Imagine que sua turma está preparando uma exposição de arte. Cada aluno deve apresentar uma obra que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que sua turma está preparando uma exposição de arte. Cada aluno deve apresentar uma obra que represente suas emoções. Quais temas você escolheria e como isso pode gerar diálogos sobre as criações dos colegas?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Para a exposição, escolheria temas como amizade, natureza e sonhos. Esses temas permitem que cada aluno expresse suas experiências, criando um espaço para diálogos significativos. A troca de ideias sobre as obras pode enriquecer a compreensão da arte e das emoções de cada um.
Explicação
A escolha de temas como amizade, natureza e sonhos abrange uma variedade de emoções e experiências pessoais, incentivando a expressão individual. Isso promove um ambiente de troca e diálogo, onde os alunos podem compartilhar suas interpretações e aprendizados sobre as obras dos colegas. Além disso, a diversidade temática enriquece a exposição, tornando-a mais dinâmica e envolvente.
Raio-X da questão
emoções na arte
fixacao
emoções na arte · diálogo sobre arte
Revisar como as emoções podem ser expressas através da arte.
O aluno pode descrever apenas suas emoções sem relacioná-las ao diálogo com as obras dos colegas.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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