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História1ª sérieBNCC EM13CHS602Média⏱ medio

Durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), o governo controlou a mídia e restringiu a liberdade de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS602

Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a Ditadura Militar no Brasil (1964-1985), o governo controlou a mídia e restringiu a liberdade de expressão. Qual era a principal justificativa apresentada pelo regime para tais ações?

  1. A) Proteger a democracia.
  2. B) Combater a corrupção.
  3. C) Garantir a ordem e segurança.
  4. D) Promover a liberdade de imprensa.
  5. E) Aumentar a participação popular.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pergunta qual era a principal justificativa oficial apresentada pelo regime militar brasileiro (1964-1985) para o controle da mídia e a restrição à liberdade de expressão.
  2. Ao longo do regime, o discurso oficial sustentava que era preciso combater a chamada subversão e a ameaça comunista, de modo a preservar a ordem interna e a segurança nacional. Censura, prisões e o AI-5 eram apresentados como medidas necessárias para isso.
  3. Portanto, a alternativa C, 'Garantir a ordem e segurança', é a que melhor corresponde à justificativa central apresentada pelo regime. Concordo com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A) 'Proteger a democracia' é contraditória, pois o regime suspendeu direitos democráticos e fechou o Congresso. B) 'Combater a corrupção' até aparecia em alguns discursos, mas não era a justificativa principal para a censura à mídia. D) 'Promover a liberdade de imprensa' é o oposto do que ocorreu, já que a imprensa sofreu censura prévia. E) 'Aumentar a participação popular' é incompatível com um regime que restringiu eleições diretas e a atuação política livre.

💡 Dica: Considere as justificativas comuns usadas por regimes autoritários.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o regime agia em defesa da democracia, tomando o discurso oficial de forma literal e ignorando que o governo cassou mandatos e suspendeu direitos políticos.

Por que engana: Confundir a justificativa da censura com a promoção da liberdade de imprensa, acreditando que o regime tinha boas intenções.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a censura ao combate à corrupção, uma bandeira presente em discursos do período, mas que não era a justificativa principal para controlar a imprensa.

C Correta

O regime alegava que as restrições eram para proteger a ordem.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte o sentido do fato histórico, imaginando que controlar a mídia serviria para promover a liberdade de imprensa, quando ocorria justamente o contrário.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que um regime autoritário ampliaria a participação popular, confundindo o discurso de mobilização com a realidade de restrição política e eleições limitadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

justificativa da censura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

censura e liberdade de expressão · contexto da Ditadura Militar

📚 Reveja

Revisar as características da Ditadura Militar e suas justificativas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a justificativa da censura com a promoção da liberdade de imprensa, acreditando que o regime tinha boas intenções.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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