Descreva como a participação ativa em esportes coletivos pode melhorar a autoestima de um aluno. Cite exemplos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Descreva como a participação ativa em esportes coletivos pode melhorar a autoestima de um aluno. Cite exemplos e fatores que influenciam essa mudança.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A participação ativa em esportes coletivos melhora a autoestima ao promover a socialização, a sensação de pertencimento e a conquista de metas. Por exemplo, quando um aluno faz parte de uma equipe, ele se sente valorizado e reconhecido, o que pode aumentar sua confiança. Além disso, o aprendizado de habilidades novas e o enfrentamento de desafios contribuem para uma imagem positiva de si mesmo, resultando em maior autoestima.
Explicação
A resposta aborda aspectos fundamentais que ligam a participação em esportes coletivos à autoestima, como socialização e conquista de metas. Exemplos concretos, como o sentimento de pertencimento e o aprendizado de novas habilidades, ilustram como esses fatores impactam positivamente a autoconfiança do aluno. A conexão entre experiências esportivas e a construção de uma autoimagem saudável é claramente estabelecida.
Raio-X da questão
autoestima em esportes coletivos
avaliacao
importancia dos esportes coletivos · autoestima e autoconfiança
Revisar os benefícios da prática de esportes para a autoestima.
O aluno pode descrever apenas os benefícios físicos dos esportes, sem relacionar com a autoestima e a interação social.
cidadania_etica
autoconhecimento
cotidiano
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