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Educação Física6º anoBNCC EF67EF05Difícil⏱ medio

Uma equipe de basquete tem que desenvolver uma estratégia de ataque. Quais são os fatores que a equipe deve…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF05

Planejar e utilizar estratégias para solucionar os desafios técnicos e táticos, tanto nos esportes de marca, precisão, invasão e técnico-combinatórios como nas modalidades esportivas escolhidas para praticar de forma específica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma equipe de basquete tem que desenvolver uma estratégia de ataque. Quais são os fatores que a equipe deve considerar?

  1. A) A força física dos jogadores.
  2. B) O histórico de vitórias da equipe.
  3. C) As fraquezas da defesa adversária.
  4. D) A altura dos jogadores.
  5. E) A motivação individual de cada jogador.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Uma estratégia de ataque é o plano que a equipe usa para marcar pontos, e ela precisa levar em conta o que pode ser explorado no adversário. Passo 2: Ao analisar as alternativas, a que trata diretamente disso é a C, as fraquezas da defesa adversária, pois saber onde a defesa falha orienta as jogadas, a escolha de arremessos e a movimentação ofensiva. Passo 3: A alternativa A está incorreta porque a força física é uma característica da equipe, relevante para o jogo em geral, mas não define sozinha a estratégia de ataque. Passo 4: A alternativa B está incorreta porque o histórico de vitórias é um dado passado e não orienta a construção de jogadas para a partida atual. Passo 5: A alternativa D está incorreta porque a altura é um atributo físico que pode influenciar posições e jogadas, mas não é o fator principal que a estratégia de ataque deve considerar. Passo 6: A alternativa E está incorreta porque a motivação individual é um aspecto psicológico que influencia o desempenho, mas não é o fator central no planejamento tático do ataque. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a C, que é o gabarito oficial. Observação: a questão é um pouco aberta e poderia admitir outros fatores como a força física ou a altura na montagem do time, mas, entre as opções, a que se relaciona diretamente ao planejamento ofensivo é a C.

💡 Dica: Considere os aspectos técnicos e táticos do jogo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a força física dos jogadores é o fator decisivo para atacar, confundindo condição física geral com planejamento tático.

Por que engana: Os alunos podem confundir fatores que influenciam a estratégia de ataque com aspectos que não são diretamente relacionados ao desempenho em quadra, como o histórico de vitórias.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que um time com muitas vitórias passadas já tem a estratégia pronta, sem perceber que o planejamento deve ser feito para cada adversário e partida.

C Correta

Identificar fraquezas é chave para uma boa estratégia.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a altura dos jogadores determina sozinha as jogadas de ataque, sem considerar que a estratégia depende principalmente do adversário.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que o desempenho coletivo depende sobretudo da motivação individual, misturando fatores psicológicos com o planejamento tático da equipe.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

estratégia de ataque

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

estratégias de jogo · técnicas de basquete

📚 Reveja

Revisar os fundamentos do basquete e suas táticas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem confundir fatores que influenciam a estratégia de ataque com aspectos que não são diretamente relacionados ao desempenho em quadra, como o histórico de vitórias.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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