In a movie scene, Ana asks Tom to repeat his sentence because she does not understand his accent. Tom speaks…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Examinar fatores que podem impedir o entendimento entre pessoas de culturas diferentes que falam a língua inglesa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
In a movie scene, Ana asks Tom to repeat his sentence because she does not understand his accent. Tom speaks slowly, and Ana understands him. How do the different accents affect the characters’ understanding?
- A) Different accents make characters avoid speaking together.
- B) Different accents may make understanding harder initially.
- C) Different accents make everyone use one accent.
- D) Different accents always make communication impossible.
- E) Different accents never affect understanding between characters.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ana pede que Tom repita a frase porque não entende o sotaque dele. Em seguida, Tom fala devagar e Ana passa a entendê-lo. Ou seja, a diferença de sotaque dificultou a compreensão no início, mas não impediu a comunicação.
- Procure a alternativa que descreve exatamente essa situação. A alternativa B afirma que os diferentes sotaques podem tornar a compreensão mais difícil inicialmente, o que corresponde ao que acontece cena: a dificuldade surge no começo e é resolvida com a fala mais lenta.
- Analise as outras alternativas. A alternativa A está errada, pois nada na cena indica que os personagens evitam falar uns com os outros; eles conversam normalmente. A alternativa C está errada, pois os personagens mantêm seus próprios sotaques e ninguém é obrigado a adotar um único. A alternativa D está errada, porque a cena mostra que a comunicação foi possível, já que Ana acabou entendendo Tom. A alternativa E está errada, pois a cena mostra explicitamente que o sotaque afetou a compreensão de Ana.
- Conclusão. A resposta correta é a B, e ela coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere como os sotaques influenciam a comunicação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter imaginado que a dificuldade causada pelo sotaque levaria os personagens a se afastarem, quando o texto mostra que eles continuam conversando.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que sotaques não influenciam a comunicação, desconsiderando a importância dos estereótipos nas interações.
A princípio, o sotaque de Tom dificulta a compreensão de Ana. Depois que ele repete a frase devagar, ela consegue entendê-lo.
O aluno pode ter supostamente entendido que, para se comunicarem, os personagens precisariam padronizar a fala, quando a cena mostra apenas o esforço de Tom em falar mais devagar.
O aluno pode ter generalizado a dificuldade inicial de Ana para a ideia de que a comunicação é sempre impossível, ignorando que ela acabou entendendo Tom.
O aluno pode ter confundido a palavra 'never' com a ideia de que o sotaque não tem influência, desconsiderando que o pedido de repetição de Ana prova o contrário.
Raio-X da questão
sotaques do inglês
fixacao
sotaques do inglês · compreensão auditiva
Revisar como diferentes sotaques podem afetar a compreensão em inglês.
O aluno pode confundir a ideia de que sotaques não influenciam a comunicação, desconsiderando a importância dos estereótipos nas interações.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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