Carlos e Ana discutem sobre o que significa ser ético no trabalho. Carlos acredita que a ética deve ser vista…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Carlos e Ana discutem sobre o que significa ser ético no trabalho. Carlos acredita que a ética deve ser vista como um conjunto de regras, enquanto Ana pensa que envolve a análise das consequências de suas ações. O que você conclui sobre a ética profissional?
- A) A visão de Carlos é a única correta.
- B) A visão de Ana é a única correta.
- C) Ambas as visões são complementares.
- D) A ética não é importante no trabalho.
- E) A ética é apenas um conjunto de regras sociais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Carlos entende a ética como um conjunto de regras (visão deontológica, ligada ao dever e às normas). Ana entende a ética como análise das consequências das ações (visão consequencialista, ligada ao resultado do que se faz).
- Pense sobre o que a questão pede. Ela pergunta o que se conclui sobre a ética profissional, sem indicar que uma visão anula a outra. Em uma análise madura, cada perspectiva captura um aspecto real da ética: as regras orientam a conduta e dão previsibilidade, e as consequências mostram se a aplicação dessas regras realmente produz efeitos justos e responsáveis no ambiente de trabalho.
- Conclua. As duas visões são complementares, pois uma não exclui a outra. Por isso a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque considerar só a visão de Carlos ignora a relevância das consequências. A alternativa B está errada pelo mesmo motivo, ao ignorar o papel das regras. A alternativa D está errada porque nega a importância da ética, o que contraria o próprio tema da discussão. A alternativa E está errada porque reduz a ética a regras sociais, desconsiderando a dimensão da reflexão sobre as consequências apresentada por Ana.
💡 Dica: Analise as perspectivas de Carlos e Ana antes de formular sua resposta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ética se resume a seguir regras e que a preocupação com consequências é irrelevante ou secundária.
Por que engana: O aluno pode acreditar que apenas uma das visões sobre ética é correta, ignorando a possibilidade de que ambas podem se complementar.
O aluno considera que avaliar apenas as consequências basta, e que as normas formais podem ser deixadas de lado na conduta profissional.
Unir regras e análise de consequências enriquece a ética profissional.
O aluno confunde a discussão sobre o significado da ética com a negação de sua importância, interpretando a divergência entre as visões como ausência de valor ético.
O aluno reduz a ética a convenções sociais externas, desconsiderando a dimensão reflexiva sobre as consequências das ações apresentada no enunciado.
Raio-X da questão
ética profissional
avaliacao
conceito de ética · análise de consequências
Revisar os conceitos de ética e suas diferentes abordagens.
O aluno pode acreditar que apenas uma das visões sobre ética é correta, ignorando a possibilidade de que ambas podem se complementar.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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