Em uma comunidade indígena brasileira, os mais velhos reúnem crianças e jovens para contar histórias sobre a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar elementos da tradição oral nas culturas e religiosidades indígenas, afro-brasileiras, ciganas, entre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade indígena brasileira, os mais velhos reúnem crianças e jovens para contar histórias sobre a origem do povo, ensinar nomes de lugares e explicar costumes. Esses conhecimentos também são transmitidos por cantos e pelo uso da língua tradicional. Mesmo quando algumas pessoas passam a viver na cidade, a comunidade mantém esses ensinamentos para preservar sua memória e orientar as novas gerações. Com base no texto, qual aspecto cultural contribui diretamente para a continuidade da identidade dessa comunidade indígena?
- A) A transmissão oral de histórias, cantos e conhecimentos entre as gerações.
- B) A preservação de costumes sem participação das novas gerações.
- C) A substituição dos ensinamentos comunitários por hábitos urbanos.
- D) A escolha individual de objetos e preferências pessoais.
- E) A valorização exclusiva de conhecimentos produzidos fora da comunidade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve os mais velhos contando histórias, ensinando nomes de lugares e explicando costumes, além de transmitir conhecimentos por cantos e pela língua tradicional, mesmo para quem vive na cidade.
- Identifique o que o enunciado pergunta: qual aspecto cultural contribui diretamente para a continuidade da identidade da comunidade. A palavra-chave é continuidade, ou seja, o que faz a cultura atravessar as gerações.
- Analise a alternativa A. Ela fala da transmissão oral de histórias, cantos e conhecimentos entre as gerações, que é exatamente o que o texto descreve como mecanismo de preservação da memória e de orientação dos jovens. Essa é a alternativa correta, e o gabarito oficial está de acordo.
- Analise as demais alternativas. A B está errada porque fala em preservação sem participação das novas gerações, o que contraria o texto, que diz que os ensinamentos são dados justamente às crianças e aos jovens. A C está errada porque propõe a substituição dos ensinamentos comunitários, enquanto o texto afirma que a comunidade os mantém. A D está errada porque trata de escolhas individuais de objetos, assunto que não aparece no texto. A E está errada porque valoriza conhecimentos vindos de fora, o oposto do que o texto descreve.
- Conclusão: a continuidade da identidade depende da transmissão oral entre gerações, por isso a resposta é a alternativa A.
💡 Dica: Considere as crenças e tradições que definem a cultura indígena.
Alternativa por alternativa
O texto destaca que os mais velhos transmitem histórias, cantos, nomes de lugares, costumes e conhecimentos às novas gerações. Essa transmissão oral preserva a memória coletiva e contribui diretamente para a continuidade da identidade da comunidade.
O aluno entendeu que preservar costumes pode ocorrer sem a participação dos jovens, como se a cultura se mantivesse por conta própria, sem a transmissão às novas gerações.
O aluno associou a vida na cidade à perda automática da cultura, supondo que os hábitos urbanos substituem os ensinamentos tradicionais, quando o texto diz justamente que a comunidade os mantém mesmo fora da aldeia.
O aluno desviou o foco da continuidade coletiva para escolhas individuais, supondo que a identidade cultural depende de preferências pessoais e não de práticas compartilhadas pela comunidade.
O aluno acreditou que conhecimentos produzidos fora da comunidade são mais valiosos para a identidade, invertendo a ideia do texto, que valoriza os saberes internos transmitidos pelos mais velhos.
Raio-X da questão
cultura indígena
diagnostico
cultura indígena · tradições orais
Revisar os principais aspectos da cultura indígena e sua relação com a identidade.
O aluno pode confundir aspectos da cultura indígena com elementos da cultura ocidental, escolhendo alternativas como 'Religiões ocidentais' ou 'Tecnologia moderna'.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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