Na aula, Ana observou o céu à noite. Não havia nuvens, e a Lua estava entre a Terra e o Sol, com o lado…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar os movimentos cíclicos da Lua e da Terra a períodos de tempo regulares e ao uso desse conhecimento para a construção de calendários em diferentes culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Ana observou o céu à noite. Não havia nuvens, e a Lua estava entre a Terra e o Sol, com o lado iluminado voltado para o Sol. Qual fenômeno aconteceu?
- A) A Lua está na fase quarto crescente.
- B) A Lua está na fase minguante.
- C) A Lua está na fase cheia.
- D) A Lua está na fase crescente.
- E) A Lua está na fase nova.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a configuração geométrica descrita. O enunciado diz que a Lua está entre a Terra e o Sol, com o lado iluminado voltado para o Sol. Nessa posição, o lado iluminado da Lua fica virado para o Sol e o lado escuro fica virado para a Terra, por isso não vemos a parte iluminada.
- Relacione a posição com a fase lunar. Quando a Lua está alinhada entre a Terra e o Sol, ela está na fase nova (lua nova). Nessa fase, a face voltada para nós está na sombra, e a Lua praticamente desaparece do céu noturno, o que é compatível com o céu sem nuvens e com a Lua pouco visível observada por Ana.
- Compare com as alternativas. A alternativa E (fase nova) corresponde à configuração descrita, e o gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas. A) quarto crescente: a Lua fica a cerca de 90 graus do Sol, formando um quarto de círculo visível, não alinhada entre Terra e Sol. B) minguante: ocorre após a lua cheia, com a Lua se afastando do alinhamento e perdendo luz gradualmente. C) cheia: a Lua fica do lado oposto ao Sol em relação à Terra, com a Terra no meio, e a face iluminada está voltada para nós. D) crescente: termo genérico que descreve a fase em que a parte iluminada aumenta, não a posição de alinhamento descrita no enunciado.
💡 Dica: Pense sobre as fases da Lua.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a Lua na metade iluminada visível com a posição de 90 graus em relação ao Sol, confundindo a fase quarto crescente com a configuração de alinhamento entre Terra, Lua e Sol.
O aluno pensa que qualquer Lua com pouca luz é minguante, sem considerar a posição relativa entre Terra, Lua e Sol. A fase minguante ocorre após a lua cheia, não no alinhamento descrito.
Por que engana: Confundir a fase nova da Lua com um eclipse lunar, acreditando que a Lua não está visível por estar em eclipse.
O aluno imagina que, se a face iluminada está voltada para o Sol, ela também está voltada para a Terra, confundindo a posição da Terra no meio com a da Lua entre a Terra e o Sol. A lua cheia tem a Terra entre o Sol e a Lua.
O aluno usa a palavra crescente de forma intuitiva, como se qualquer fase em que a Lua aparece mais iluminada fosse crescente, sem diferenciar a fase específica pela posição no céu.
Na fase nova, a Lua fica entre a Terra e o Sol. O lado iluminado fica voltado para o Sol, por isso não vemos a Lua no céu.
Raio-X da questão
fases da Lua
diagnostico
fases da Lua · eclipse lunar
Revisar as fases da Lua e seus fenômenos.
Confundir a fase nova da Lua com um eclipse lunar, acreditando que a Lua não está visível por estar em eclipse.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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