Na eleição do grêmio da escola, um candidato promete melhorias, mas ameaça quem apoia seus adversários. O que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os mecanismos de organização do poder político com vistas à compreensão da ideia de Estado e/ou de outras formas de ordenação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na eleição do grêmio da escola, um candidato promete melhorias, mas ameaça quem apoia seus adversários. O que essa atitude pode causar na democracia?
- A) Os adversários ganham mais liberdade para falar.
- B) A eleição fica mais justa para todos.
- C) A população participa mais das decisões.
- D) As pessoas perdem o direito de escolher livremente.
- E) O líder passa a ouvir todas as opiniões.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão trata de uma situação em que um candidato usa ameaças contra eleitores que apoiam seus adversários. Passo 2: Numa democracia, o voto deve ser livre, secreto e sem pressão, de modo que cada pessoa possa escolher em quem votar sem medo de punição. Passo 3: Ao ameaçar quem apoia os adversários, o candidato intimida o eleitor e quebra essa liberdade. Passo 4: Logo, a consequência para a democracia é que as pessoas perdem o direito de escolher livremente, alternativa D, que é a correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa A está errada, pois ameaças reduzem a liberdade de expressão dos adversários e não a aumentam. Passo 6: A alternativa B está errada, pois uma eleição com intimidação é injusta, não justa. Passo 7: A alternativa C está errada, pois a intimidação afasta a população das decisões, em vez de aumentar a participação. Passo 8: A alternativa E está errada, pois um líder que ameaça opositores tende a silenciar opiniões, e não a ouvir todas elas. Passo 9: Conclusão: a resposta D está correta, e a questão não apresenta falha no gabarito.
💡 Dica: Analise as consequências do uso da força na política.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que a ameaça gera um debate mais aberto, como se a pressão sobre os adversários fosse um estímulo à fala. Ele inverte o efeito da intimidação sobre a liberdade de expressão.
O aluno pode ter se deixado levar pela promessa de melhorias, pensando que um candidato com boas propostas torna a disputa mais justa. Ele ignora que a ameaça aos eleitores quebra a igualdade da eleição.
O aluno pode ter confundido participação com mobilização forçada, achando que a campanha ativa mais pessoas nas decisões. Ele não percebe que a intimidação afasta os eleitores do processo.
Usar ameaças para controlar os adversários impede uma escolha livre. Sem liberdade para participar e opinar, a democracia fica enfraquecida.
O aluno pode ter associado a promessa de melhorias à abertura para ouvir a comunidade. Ele não reconhece que um líder que ameaça opositores tende a silenciar opiniões divergentes.
Raio-X da questão
democracia e autoritarismo
diagnostico
democracia e autoritarismo · direitos humanos
Revisar os princípios da democracia e suas ameaças.
O aluno pode confundir a ideia de controle autoritário com a estabilidade democrática, acreditando que a força pode trazer benefícios à sociedade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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