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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT206Média⏱ medio

Em um estudo sobre o desmatamento na Amazônia, foi observado que 30% das espécies locais de plantas estão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT206

Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um estudo sobre o desmatamento na Amazônia, foi observado que 30% das espécies locais de plantas estão ameaçadas. Qual é a consequência direta dessa perda de biodiversidade para o ecossistema?

  1. A) Aumento da poluição do solo.
  2. B) Diminuição da produtividade agrícola.
  3. C) Aumento da temperatura local.
  4. D) Estímulo ao crescimento de espécies invasoras.
  5. E) Melhoria da qualidade do ar.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a consequência direta da perda de biodiversidade para o ecossistema, ou seja, o efeito ecológico que surge imediatamente da redução do número de espécies, sem depender de cadeias de efeitos mais longas.
  2. Em ecologia, a diversidade de espécies contribui para a resiliência e para a resistência biótica do ecossistema. Quando espécies nativas desaparecem, sobram nichos ecológicos e recursos desocupados, que espécies exóticas invasoras costumam ocupar com facilidade.
  3. Portanto, a perda de 30% das espécies de plantas tende a enfraquecer as interações competitivas e os mecanismos de controle naturais, favorecendo a entrada e a expansão de espécies invasoras. Isso corresponde à alternativa D.
  4. A alternativa A está errada, porque a perda de biodiversidade não aumenta a poluição do solo como efeito direto; no máximo, degradações associadas ao desmatamento podem ter esse efeito, mas por outra via.
  5. A alternativa B está errada, porque a redução da produtividade agrícola é um efeito indireto e dependente de contexto, e não a consequência ecológica imediata da perda de espécies nativas.
  6. A alternativa C está errada, porque o aumento da temperatura local está mais associado à remoção da cobertura vegetal e à alteração do balanço de água e energia, e não é o efeito direto da perda de biodiversidade.
  7. A alternativa E está errada, pois a perda de vegetação e de biodiversidade tende a piorar a qualidade do ar, e não a melhorar, já que as plantas contribuem para a remoção de poluentes e para a produção de oxigênio.
  8. Observação: o enunciado não traz dados sobre as espécies afetadas, mas a resposta depende apenas do conceito geral de biodiversidade, não sendo necessário nenhum dado adicional.

💡 Dica: Considere as funções ecológicas das plantas no ecossistema.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o desmatamento diretamente à poluição do solo e confunde a degradação ambiental geral com a consequência específica da perda de espécies.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pensa que a perda de biodiversidade reduz de imediato a produção agrícola, sem perceber que esse impacto é indireto e depende de muitos fatores.

Por que engana: Confundir a perda de biodiversidade com a melhoria da qualidade do ar, acreditando que menos espécies trazem benefícios ao ecossistema.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui o aumento da temperatura à perda de espécies, quando o efeito mais direto vem da remoção da cobertura vegetal e da alteração do balanço de energia local.

D Correta

Embora espécies invasoras possam proliferar, isso não é a consequência direta de um ecossistema em declínio.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que menos vegetação e menos espécies melhoram o ar, confundindo a presença de plantas com o aumento de poluentes, uma ideia que vai contra o papel das plantas na purificação do ar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

perda de biodiversidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

perda de biodiversidade · impactos ambientais do desmatamento

📚 Reveja

Revisar as consequências da perda de biodiversidade nos ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a perda de biodiversidade com a melhoria da qualidade do ar, acreditando que menos espécies trazem benefícios ao ecossistema.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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