Considerando a relação entre escola e religião, qual é o impacto esperado em jovens que frequentam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Considerando a relação entre escola e religião, qual é o impacto esperado em jovens que frequentam instituições que promovem a diversidade religiosa?
- A) Rejeição a culturas diferentes
- B) Fortalecimento do preconceito
- C) Aumento do respeito
- D) Indiferença religiosa
- E) Isolamento cultural
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual impacto se espera em jovens que frequentam escolas que promovem a diversidade religiosa. Passo 2: Ao tratar a diversidade religiosa de forma positiva, a escola apresenta diferentes crenças como parte legítima da sociedade, por meio do diálogo, do conhecimento sobre diferentes tradições e do combate a estereótipos. Passo 3: O efeito esperado desse ambiente é o desenvolvimento do respeito às diferenças e à liberdade de crença do outro, o que torna a alternativa C a resposta correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a convivência com a diversidade tende a reduzir a rejeição a culturas diferentes, e não a aumentá-la. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o preconceito é combatido, e não fortalecido, por uma educação que valoriza a pluralidade. Passo 6: A alternativa D está errada, porque promover a diversidade estimula o interesse e o conhecimento sobre as religiões, e não a indiferença. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o contato com diferentes culturas amplia a convivência e reduz o isolamento, em vez de provocá-lo. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Analise os efeitos da diversidade religiosa na formação dos jovens.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a diferença religiosa a estranhamento ou desconfiança, supondo que conviver com outras culturas gera rejeição em vez de abertura.
Por que engana: Os alunos podem confundir a promoção da diversidade religiosa com a rejeição a culturas diferentes, acreditando que a convivência com a diversidade gera indiferença ou preconceito.
O aluno pode ter partido da ideia de que a convivência com crenças diferentes gera conflitos e, portanto, reforça estereótipos, sem perceber que a proposta da escola é justamente combater o preconceito.
Indivíduos expostos à diversidade aprendem a respeitar diferenças.
O aluno pode ter entendido que tratar as religiões de forma plural levaria a tratá-las como irrelevantes, confundindo a neutralidade do respeito com desinteresse pelo tema.
O aluno pode ter imaginado que a identidade religiosa se preserva isolando-se de outras culturas, sem considerar que a escola plural amplia o convívio e o diálogo.
Raio-X da questão
diversidade religiosa
diagnostico
diversidade cultural · impacto da religião na sociedade
Revisar os impactos da diversidade religiosa na sociedade.
Os alunos podem confundir a promoção da diversidade religiosa com a rejeição a culturas diferentes, acreditando que a convivência com a diversidade gera indiferença ou preconceito.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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