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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER06Fácil⏱ medio

Durante um almoço de família, cada membro traz um prato típico de sua cultura. Como isso representa um rito…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER06

Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante um almoço de família, cada membro traz um prato típico de sua cultura. Como isso representa um rito familiar?

  1. A) A comida não tem valor cultural.
  2. B) É uma oportunidade de compartilhar histórias.
  3. C) Não há valorização das tradições.
  4. D) Serve apenas para preencher a mesa.
  5. E) Não é relevante para a identidade familiar.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um almoço em que cada membro da família traz um prato típico de sua cultura. Isso é uma prática repetida e compartilhada pelo grupo, o que caracteriza um rito familiar, ou seja, um costume que reforça vínculos, memórias e a identidade do grupo. Passo 2: A alternativa B diz que é uma oportunidade de compartilhar histórias. Essa resposta liga o prato típico, que carrega origem, lembranças e tradição, à função de união e transmissão cultural que define um rito familiar. Passo 3: A alternativa A está errada porque nega valor cultural à comida, mas o próprio enunciado mostra que o prato representa a cultura de cada membro. Passo 4: A alternativa C está errada porque a situação descrita mostra valorização das tradições, e não a ausência dela. Passo 5: A alternativa D está errada porque reduz o almoço a um simples preenchimento da mesa, ignorando o sentido simbólico do ato. Passo 6: A alternativa E está errada porque a prática é justamente relevante para a identidade familiar, já que o prato expressa a cultura de cada pessoa. Passo 7: Conclusão: a alternativa correta é a B, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense sobre a importância dos rituais na convivência familiar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno associa comida apenas à função nutritiva e não percebe o significado simbólico e cultural que os alimentos carregam em celebrações familiares.

Por que engana: O aluno pode confundir a importância da comida com a falta de valor cultural, desconsiderando o aspecto de compartilhamento de histórias e tradições.

B Correta

Cada prato conta uma história que conecta a família.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno lê mal a pergunta e interpreta a situação como ausência de tradições, quando o almoço com pratos típicos mostra justamente a valorização delas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno enxerga apenas o aspecto material e funcional do almoço, sem reconhecer que a prática tem sentido simbólico de união e pertencimento.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que práticas cotidianas não têm peso na construção da identidade familiar, desconsiderando que hábitos compartilhados fortalecem o sentimento de pertencimento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

rito familiar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

valorização da cultura · significado de ritos familiares

📚 Reveja

Revisar o conceito de ritos e sua importância nas culturas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a importância da comida com a falta de valor cultural, desconsiderando o aspecto de compartilhamento de histórias e tradições.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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