Em uma pesquisa, um grupo de alunos coletou dados sobre aparelhos elétricos. Qual destes transforma energia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, um grupo de alunos coletou dados sobre aparelhos elétricos. Qual destes transforma energia elétrica em energia sonora?
- A) Geladeira.
- B) Ferro de passar.
- C) Rádio.
- D) Chuveiro.
- E) Ventilador.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o aparelho que transforma energia elétrica em energia sonora, ou seja, aquele cuja função principal é produzir som. Passo 2: Analisando cada aparelho pela sua função principal, o rádio converte energia elétrica em ondas sonoras por meio de alto-falantes, que vibram e produzem som. Passo 3: A geladeira converte energia elétrica principalmente em energia térmica retirada do interior do aparelho, embora o motor produza algum ruído como efeito secundário. Passo 4: O ferro de passar transforma energia elétrica em energia térmica para aquecer a placa. Passo 5: O chuveiro transforma energia elétrica em energia térmica para aquecer a água. Passo 6: O ventilador transforma energia elétrica em energia cinética (movimento das pás), e o barulho que ele faz é um efeito secundário. Passo 7: Como o gabarito oficial indica a alternativa C, a resposta está de acordo com a análise feita, e a alternativa C é a única cuja função principal é produzir som.
💡 Dica: Identifique o aparelho que produz som.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a geladeira ao barulho do motor e do compressor e conclui que o aparelho produz som como função principal. Ele confunde um efeito colateral com a transformação dominante.
Por que engana: Confundir aparelhos que utilizam energia elétrica para aquecer ou refrigerar com aqueles que produzem som.
O aluno pensa que todo aparelho que usa eletricidade gera uma forma de energia útil identificada pelo sentido do uso, sem separar a energia térmica da sonora. Ele ignora que o ferro aquece a roupa.
Correta, pois produz som.
O aluno imagina que o chuveiro emite um ruído típico de água caindo e o associa à energia sonora. Ele não identifica que a função do chuveiro é aquecer a água.
O aluno pensa que o ventilador produz energia sonora porque o zumbido do motor é perceptível. Ele não percebe que a energia predominante é a cinética do movimento das pás.
Raio-X da questão
energia elétrica e sonora
avaliacao
tipos de energia · aparelhos elétricos
Revisar os tipos de aparelhos elétricos e suas funções.
Confundir aparelhos que utilizam energia elétrica para aquecer ou refrigerar com aqueles que produzem som.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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