Entre 2010 e 2022, o município de Nova Esperança recebeu muitos migrantes de outras regiões do Brasil. Um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre 2010 e 2022, o município de Nova Esperança recebeu muitos migrantes de outras regiões do Brasil. Um levantamento realizado por estudantes identificou a abertura de restaurantes com culinárias diversas, a realização de festas de diferentes tradições regionais e a criação de associações culturais formadas por moradores antigos e recém-chegados. O estudo também registrou aumento do fluxo de veículos, expansão de bairros periféricos e maior procura por serviços públicos. Com base no levantamento, qual evidência permite identificar mais diretamente uma transformação cultural provocada pela migração no município?
- A) A criação de práticas culturais compartilhadas por moradores antigos e migrantes.
- B) O aumento do fluxo de veículos nas principais avenidas municipais.
- C) A maior procura dos moradores por serviços públicos municipais.
- D) A expansão dos bairros periféricos ocupados pelos novos moradores.
- E) A elevação do número de moradias construídas em áreas periféricas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma migração recente (2010 a 2022) e lista evidências de vários tipos: culinárias diversas em restaurantes, festas de tradições regionais, associações culturais formadas por antigos e recém-chegados, aumento do fluxo de veículos, expansão de bairros periféricos e maior procura por serviços públicos.
- A pergunta pede a evidência que identifica mais diretamente uma transformação cultural. Cultura envolve modos de vida, costumes, crenças, comida, festas e formas de organização social. Logo, procuramos o item que mostre mudança nesses aspectos e não apenas mudança urbana, econômica ou de infraestrutura.
- A alternativa A descreve a criação de práticas culturais compartilhadas por moradores antigos e migrantes. Isso mostra diretamente a transformação cultural: os grupos passaram a construir costumes em comum, misturando tradições. Essa é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- As demais alternativas são erradas por motivos distintos. A alternativa B trata de aumento de tráfego, que é um efeito urbano e de mobilidade, não cultural. A alternativa C mostra maior demanda por serviços públicos, que é uma pressão social e administrativa, não uma mudança de costumes. A alternativa D fala da expansão de bairros, que indica crescimento urbano e ocupação do espaço, não transformação cultural. A alternativa E trata do número de moradias, que é um dado habitacional e urbano.
- Conclusão: a evidência mais direta de transformação cultural é a criação de práticas compartilhadas, alternativa A.
💡 Dica: Observe os aspectos sociais e econômicos da migração.
Alternativa por alternativa
A criação de festas, hábitos e associações que reúnem moradores antigos e recém-chegados demonstra interação entre diferentes grupos e incorporação de referências culturais. Portanto, é a evidência mais diretamente relacionada à transformação cultural, enquanto os demais dados indicam impactos principalmente territoriais, econômicos ou relacionados à infraestrutura.
O aluno pode ter confundido impacto da migração com transformação cultural, achando que qualquer mudança visível no cotidiano da cidade é cultural. Assim, tomou o aumento de veículos como sinal de mudança nos modos de vida.
O aluno pode ter associado a procura por serviços públicos a mudanças nos hábitos da população, interpretando uma demanda administrativa como costume. Não percebeu que a questão pede uma transformação nos modos culturais, não na relação com o poder público.
Por que engana: O aluno pode confundir impactos sociais com aspectos físicos da cidade, como a quantidade de carros ou árvores.
O aluno pode ter achado que a ocupação de bairros periféricos por novos moradores demonstra integração cultural. Na verdade, isso descreve crescimento e distribuição espacial da população, não mudança de práticas e valores.
O aluno pode ter se prendido ao dado mais concreto do texto, o número de moradias, e tomado uma contagem de construções como prova de transformação social. Esse raciocínio mistura dados habitacionais com fenômenos culturais.
Raio-X da questão
impactos da migração
diagnostico
impactos da migração · mudanças culturais
Revisar os efeitos da migração nas áreas urbanas.
O aluno pode confundir impactos sociais com aspectos físicos da cidade, como a quantidade de carros ou árvores.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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