Em uma escola, uma pesquisa mostrou que 80% das crianças estão vacinadas contra determinada doença. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Argumentar sobre a importância da vacinação para a saúde pública, com base em informações sobre a maneira como a vacina atua no organismo e o papel histórico da vacinação para a manutenção da saúde individual e coletiva e para a erradicação de doenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, uma pesquisa mostrou que 80% das crianças estão vacinadas contra determinada doença. A vacinação ajuda a diminuir a quantidade de pessoas que podem transmitir o microrganismo. Assim, a proteção pode alcançar também parte da comunidade. Qual é a importância desse índice de vacinação para a saúde pública?
- A) Ele garante que todas as crianças estejam protegidas contra a doença.
- B) Ele não altera a circulação da doença nem interfere na saúde da comunidade.
- C) Ele protege somente as crianças vacinadas e não beneficia outras pessoas.
- D) Ele só contribui para a saúde pública quando chega a 100% de vacinação.
- E) Ele reduz a circulação da doença e favorece a proteção coletiva, embora não garanta que todas as pessoas estejam protegidas.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele informa que 80% das crianças da escola estão vacinadas, que a vacinação diminui a quantidade de pessoas capazes de transmitir o microrganismo e que a proteção pode alcançar parte da comunidade.
- Relacione essas informações ao conceito de imunidade coletiva (ou proteção coletiva). Quando uma parcela grande da população é vacinada, há menos pessoas suscetíveis e menos transmissores, o que reduz a circulação do agente infeccioso. Assim, mesmo quem não foi vacinado ou não pode se vacinar tem menor risco de contato com a doença.
- Analise a alternativa E, que afirma que o índice reduz a circulação da doença e favorece a proteção coletiva, sem garantir que todas as pessoas estejam protegidas. Isso é coerente com o texto, que fala em alcançar 'parte da comunidade', e com o conceito de proteção coletiva. Por isso, E é a resposta correta, e o gabarito oficial está de acordo com essa análise.
- Verifique as demais alternativas. A afirma que todas as crianças estão protegidas, mas o texto diz que 80% estão vacinadas, não 100%. B nega qualquer efeito, contrariando o texto. C afirma que só as vacinadas são beneficiadas, o que o texto contradiz ao falar em proteção que alcança parte da comunidade. D condiciona qualquer contribuição a 100% de cobertura, o que é falso, pois a vacinação já traz benefícios em índices menores.
💡 Dica: Considere os benefícios da vacinação para a saúde coletiva.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde alta cobertura vacinal com garantia total de proteção, ignorando que 80% não é 100% e que a vacina não atinge todos os indivíduos.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que a vacinação é opcional e não percebe seu impacto na saúde coletiva.
O aluno acredita que um índice de vacinação parcial não tem efeito sobre a doença, possivelmente por achar que só a vacinação total faz diferença.
O aluno entende que a vacina protege apenas quem a recebe, sem perceber que a redução da circulação do microrganismo beneficia também pessoas não vacinadas.
O aluno acredita que a saúde pública só se beneficia com cobertura total, uma ideia que não se sustenta, pois a redução da transmissão já ocorre com índices menores.
Quando muitas pessoas estão vacinadas, o microrganismo encontra menos indivíduos suscetíveis para infectar e transmitir a doença. Isso diminui a circulação da doença e ajuda a proteger a comunidade, inclusive pessoas que não podem ser vacinadas. Porém, 80% não significa proteção total nem garantia de que ninguém ficará doente.
Raio-X da questão
importância da vacinação
diagnostico
importância da vacinação · impacto da saúde pública
Revisar os benefícios da vacinação e sua relação com a saúde pública.
O aluno pode confundir a ideia de que a vacinação é opcional e não percebe seu impacto na saúde coletiva.
saude
pensamento_critico
cotidiano
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