Questões BNCC EF07CI10

Durante uma campanha na escola, a enfermeira explicou que a vacina apresenta ao organismo sinais seguros de um agente que pode causar doença. Assim, o corpo pode se preparar antes de encontrar esse agente de verdade.

Explique como essa preparação ajuda uma pessoa vacinada se ela entrar em contato depois com o agente causador da doença e por que isso pode colaborar com a proteção da comunidade.

Em um município, a campanha pública de vacinação contra a raiva atende cães e gatos adultos e filhotes a partir da idade indicada pelas autoridades de saúde. Esses animais são mamíferos, desenvolvem-se no útero materno, mamam no início da vida e dependem dos adultos para receber cuidados, como alimentação, abrigo e vacinação. A raiva pode ser transmitida pela saliva de um mamífero infectado, principalmente em mordidas, e pode atingir outros animais e seres humanos.

Explique por que vacinar cães e gatos, respeitando a idade recomendada para os filhotes, é importante para os animais e para a saúde pública.

— Se meu irmão ainda não tomou todas as doses, por que os adultos da rua precisam se vacinar? — perguntou uma estudante durante uma conversa no posto de saúde. No mural, havia uma comparação entre duas comunidades fictícias. Na primeira, 92% das pessoas com idade indicada estavam vacinadas; após a chegada de um viajante infectado, não foram registrados novos casos entre moradores. Na segunda, a cobertura era de 71% e oito moradores adoeceram, principalmente os que não tinham recebido as doses previstas. A profissional explicou que as vacinas apresentam ao organismo informações sobre o agente causador da doença, preparando suas defesas para uma resposta mais rápida. Ela também lembrou que campanhas amplas contribuíram para interromper a circulação da varíola no Brasil.

Analise a situação apresentada e identifique o argumento que responde à pergunta da estudante sobre a vacinação dos adultos.

— Se o sarampo já havia sido eliminado, por que a vacinação continua necessária? — perguntou uma estudante durante uma feira de saúde.

A enfermeira lembrou que o Brasil recebeu, em 2016, a certificação de eliminação da doença, mas a perdeu em 2019, após a volta da circulação do vírus. Para explicar a ação das vacinas, ela comparou o organismo a uma equipe de vigilância que recebe a imagem de um suspeito antes de encontrá-lo: ao reconhecer características do invasor, as defesas podem reagir mais rapidamente em um contato posterior.

Em uma simulação apresentada no encontro, 96 de cada 100 moradores de um bairro estavam com as doses previstas em dia; em outro, eram 71. Nos dois locais viviam bebês ainda sem idade para algumas doses e pessoas que não podiam receber certos imunizantes. Um viajante infectado poderia circular por ambos os bairros.

Analise as informações do texto e identifique a conclusão que melhor justifica a continuidade das campanhas de vacinação.

Como o preservativo masculino reduz o risco de transmissão de infecções sexualmente transmissíveis (ISTs)?

Explique por que o preservativo é considerado um método de barreira e qual papel ele tem na prevenção de ISTs.

Desenhe, em poucas linhas, onde as vacinas atuam no corpo humano e nomeie duas estruturas do sistema imunológico envolvidas na resposta vacinal.

Faça um desenho simples que represente pelo menos três partes do corpo envolvidas na resposta a uma vacina e escreva um parágrafo explicando a função de cada uma. Em seguida, descreva por que altas coberturas vacinais protegem a comunidade e cite duas medidas de saúde pública para aumentar a cobertura.