Durante uma aula de ética, o professor apresenta o caso de um líder religioso que defende os direitos humanos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos orais, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de ética, o professor apresenta o caso de um líder religioso que defende os direitos humanos. Como essa liderança pode influenciar a sociedade?
- A) Promovendo a intolerância religiosa.
- B) Aumentando o conhecimento sobre direitos humanos.
- C) Incentivando a segregação entre grupos religiosos.
- D) Desencorajando o diálogo entre diferentes crenças.
- E) Reforçando estereótipos negativos sobre religiões.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como um líder religioso que defende os direitos humanos pode influenciar a sociedade. O enunciado descreve o caso de forma geral, sem texto adicional, e pede uma consequência positiva ou plausível dessa atuação.
- Analisando o conceito, quem defende os direitos humanos tende a divulgar princípios como dignidade, igualdade e respeito, o que amplia o conhecimento da população sobre esses direitos. Logo, a influência esperada é a alternativa B, aumentando o conhecimento sobre direitos humanos.
- Resolvido por conta própria, a alternativa B é a única coerente com a defesa dos direitos humanos. Compare com o gabarito oficial: B, o que coincide com a minha conclusão.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Promover a intolerância religiosa contradiz a defesa dos direitos humanos, que pressupõe respeito à liberdade de crença.
- C) Incentivar a segregação entre grupos religiosos vai contra a igualdade e a convivência pacífica que os direitos humanos protegem.
- D) Desencorajar o diálogo entre crenças enfraquece a tolerância e a cooperação, valores centrais dos direitos humanos.
- E) Reforçar estereótipos negativos sobre religiões é incompatível com o princípio da dignidade de todas as pessoas e de suas crenças.
💡 Dica: Considere exemplos de líderes religiosos e seu impacto social.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a liderança religiosa à defesa da própria fé em detrimento de outras, confundindo convicção religiosa com exclusão de crenças alheias.
Por que engana: Confundir a influência positiva da liderança religiosa com a promoção de intolerância ou segregação entre grupos.
Educação é uma ferramenta poderosa para a promoção de direitos.
O aluno pode ter interpretado a atuação do líder como defesa de um grupo religioso específico, supondo que isso gera separação entre grupos, sem considerar que os direitos humanos promovem igualdade.
O aluno pode ter imaginado que lideranças religiosas, por defenderem uma doutrina, tendem a afastar outras crenças, ignorando que o diálogo inter-religioso é uma forma comum de promover direitos humanos.
O aluno pode ter pensado que a crítica a religiões feita por defensores de direitos humanos gera estereótipos, sem perceber que a atuação descrita busca combater preconceitos e não reforçá-los.
Raio-X da questão
liderança religiosa e direitos humanos
avaliacao
direitos humanos · liderança religiosa
Estudar a relação entre ética e direitos humanos na sociedade.
Confundir a influência positiva da liderança religiosa com a promoção de intolerância ou segregação entre grupos.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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