Durante uma feira de ciências, alunos apresentam como diferentes religiões encaram a questão da educação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma feira de ciências, alunos apresentam como diferentes religiões encaram a questão da educação moral. Qual é a importância desse debate para a sociedade?
- A) Não é importante, pois a educação moral é universal.
- B) É fundamental, pois ajuda a compreender diferentes valores.
- C) Não deve ser debatido, cada religião é isolada.
- D) Ajuda a impor uma única visão moral.
- E) Só interessa aos alunos religiosos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta qual é a importância do debate sobre como diferentes religiões encaram a educação moral, dentro de uma feira de ciências.
- Analisando o tema, esse debate permite conhecer diferentes sistemas de valores, respeitar a diversidade cultural e religiosa e desenvolver o diálogo na sociedade. Portanto, a alternativa B, que afirma que o debate é fundamental porque ajuda a compreender diferentes valores, é a correta.
- A alternativa A está errada, pois nega a importância do debate com base em uma ideia de moral universal que o próprio debate ajuda a examinar.
- A alternativa C está errada, pois a ideia de que cada religião é isolada contraria o objetivo do debate, que é justamente comparar e dialogar.
- A alternativa D está errada, pois o debate plural serve para ampliar o olhar e não para impor uma visão única.
- A alternativa E está errada, pois o tema interessa a toda a sociedade, e não apenas a alunos religiosos.
- O gabarito oficial (B) coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Reflita sobre o papel da educação moral nas diferentes religiões.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a moral é igual em todas as culturas e religiões, por isso consideraria o debate desnecessário.
Por que engana: O aluno pode achar que a educação moral é a mesma em todas as religiões, ignorando a diversidade de valores.
Entender diferentes perspectivas promove respeito e tolerância.
O aluno entende que as religiões são sistemas fechados que não se relacionam, logo não haveria o que debater em conjunto.
O aluno confunde o estudo comparado de valores com a tentativa de impor um único padrão moral, interpretando o debate como uma forma de doutrinação.
O aluno pensa que temas religiosos dizem respeito apenas a quem professa a fé, ignorando que a moral e a convivência afetam toda a sociedade.
Raio-X da questão
educação moral nas religiões
diagnostico
valores nas religiões · educação moral
Estudar como diferentes religiões abordam a educação moral.
O aluno pode achar que a educação moral é a mesma em todas as religiões, ignorando a diversidade de valores.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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