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Ciências8º anoBNCC EF08CI10Fácil⏱ curto

Em uma aula de educação sexual, o professor apresenta os principais modos de transmissão do HIV. Qual das…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI10

Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de educação sexual, o professor apresenta os principais modos de transmissão do HIV. Qual das seguintes opções não é uma forma de transmissão do vírus?

  1. A) Transmissão sanguínea
  2. B) Relações sexuais desprotegidas
  3. C) Transmissão de mãe para filho durante o parto
  4. D) Beijo
  5. E) Uso compartilhado de agulhas

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O HIV se transmite por contato com sangue, sêmen, secreções vaginais e leite materno, ou seja, por fluidos corporais que carregam o vírus em quantidade suficiente para infectar outra pessoa. Passo 2: A alternativa A, transmissão sanguínea, é uma forma de transmissão, como em transfusões sem controle ou compartilhamento de material contaminado com sangue. Passo 3: A alternativa B, relações sexuais desprotegidas, é uma via principal de transmissão, porque o contato com sêmen ou secreções vaginais sem preservativo permite a infecção. Passo 4: A alternativa C, transmissão de mãe para filho durante o parto, é a transmissão vertical, que ocorre pelo contato do bebê com sangue e secreções maternas no momento do nascimento. Passo 5: A alternativa E, uso compartilhado de agulhas, é forma de transmissão, pois o sangue residual em seringas e agulhas pode transmitir o vírus. Passo 6: A alternativa D, beijo, não é forma de transmissão. A saliva não contém o vírus em quantidade suficiente para transmitir a infecção numa troca de beijos comum, por isso a resposta correta é D. Passo 7: O gabarito oficial D está correto, e a análise confirma essa resposta.

💡 Dica: Identifique as formas de transmissão do HIV apresentadas na aula.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que o sangue não é um meio de transmissão do HIV, talvez por confundir o vírus com doenças transmitidas apenas pelo contato social.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode achar que a transmissão sexual só ocorre em situações de risco evidente ou que apenas a penetração vaginal transmite o vírus, ignorando o contato com sêmen e outras secreções.

Por que engana: O aluno pode confundir o beijo com uma forma de transmissão, acreditando que a troca de saliva é suficiente para transmitir o HIV.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode supor que o bebê não entra em contato com o sangue materno durante o parto, desconhecendo a transmissão vertical do HIV.

D Correta

O beijo não é uma forma de transmissão do HIV.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que o compartilhamento de agulhas só transmite outras doenças, como hepatites, e não o HIV, por não conhecer que o vírus está presente no sangue residual.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

transmissão do HIV

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

modos de transmissão de doenças · educação sexual

📚 Reveja

Revisar os modos de transmissão do HIV e suas características.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir o beijo com uma forma de transmissão, acreditando que a troca de saliva é suficiente para transmitir o HIV.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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