Maria e João estão observando as sombras que se formam no parque durante a tarde. Eles notam que as sombras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João estão observando as sombras que se formam no parque durante a tarde. Eles notam que as sombras mudam de tamanho. O que pode causar essa mudança?
- A) A quantidade de pessoas no parque.
- B) A altura das árvores ao redor.
- C) A posição do sol no céu.
- D) O vento que sopra no parque.
- E) A temperatura do dia.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Sombra é formada quando um objeto bloqueia a luz do Sol. Ela é a região escura projetada no chão ou em outra superfície, e seu tamanho e direção dependem da direção dos raios de luz. Passo 2: Ao longo da tarde, o Sol muda de posição no céu, pois aparenta se deslocar do leste para o oeste e fica cada vez mais baixo no horizonte. Com essa mudança, o ângulo com que os raios atingem os objetos também muda, e a sombra fica mais comprida quando o Sol está baixo e mais curta quando ele está alto. Passo 3: Portanto, a alternativa C está correta, pois a posição do Sol no céu é o fator que altera o tamanho e a direção das sombras. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a quantidade de pessoas no parque não altera a incidência da luz solar sobre os objetos. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a altura das árvores influencia apenas o tamanho da sombra delas próprias, não a variação das sombras ao longo da tarde. Passo 6: A alternativa D está errada, porque o vento não bloqueia nem direciona a luz do Sol, apenas movimenta objetos e o ar. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a temperatura não altera a trajetória da luz e, portanto, não modifica o tamanho da sombra. Gabarito oficial C confirmado.
💡 Dica: Considere os fatores que afetam a luz e a sombra.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, havendo mais pessoas, há mais objetos bloqueando a luz e formando sombras mais variadas, confundindo a sombra de cada corpo com a causa de sua mudança de tamanho.
O aluno pode associar a sombra apenas ao objeto que a projeta e concluir que a altura das árvores determina a mudança das sombras durante o dia, sem considerar que a fonte de luz é que se move.
Por que engana: Confundir a causa da mudança das sombras com fatores que não afetam diretamente a luz, como a quantidade de pessoas ou o vento.
A posição do sol causa variação no tamanho das sombras.
O aluno pode pensar que o vento movimenta as sombras e, por isso, altera seu tamanho, usando a intuição de que coisas em movimento mudam de forma no dia a dia.
O aluno pode supor que o calor ou o frio do dia alteram a sombra, porque associa mudanças de clima a mudanças visíveis no ambiente, sem relacionar a sombra à propagação retilínea da luz.
Raio-X da questão
mudança de sombras
diagnostico
mudança de luz · formação de sombras
Revisar como a posição do sol afeta as sombras.
Confundir a causa da mudança das sombras com fatores que não afetam diretamente a luz, como a quantidade de pessoas ou o vento.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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