Um estudante fez um experimento com sementes de plantas que se reproduzem por sementes e por estolhos. Ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante fez um experimento com sementes de plantas que se reproduzem por sementes e por estolhos. Ao analisar os resultados, notou que as plantas que se reproduzem por sementes tiveram maior adaptabilidade em ambientes variados. O que isso indica sobre a reprodução sexuada?
- A) É menos eficiente em ambientes diversos
- B) Gera clones que se adaptam melhor
- C) Permite a evolução das espécies
- D) Depende de condições externas específicas
- E) É sempre mais lenta que a assexuada
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado descreve. Há dois modos de reprodução: sexuada (por sementes, que combina material genético de dois genitores e gera descendentes geneticamente variados) e assexuada (por estolhos, que gera clones da planta-mãe). O experimento mostrou que as plantas com reprodução sexuada se adaptaram melhor a ambientes variados.
- Relacione a adaptabilidade com a variabilidade genética. Em ambientes diversos e mutáveis, uma população com muitos genótipos diferentes tem maior chance de conter indivíduos capazes de sobreviver e se reproduzir sob novas condições. A reprodução sexuada produz essa variabilidade por meio da recombinação genética e da segregação independente dos cromossomos.
- Conecte à evolução. A variabilidade hereditária é a matéria-prima da seleção natural. Como a população sexuada apresenta diferentes combinações gênicas, a seleção pode favorecer variantes vantajosas ao longo das gerações, o que permite a evolução das espécies. Logo, a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A) está errada, pois o enunciado mostra maior adaptabilidade, não menor eficiência, da reprodução sexuada. B) está errada, pois clones são produzidos pela reprodução assexuada, não pela sexuada. D) está errada, pois a reprodução sexuada não depende de condições externas específicas para gerar variabilidade. E) está errada, pois o enunciado não traz nenhum dado sobre velocidade e a afirmação de que é sempre mais lenta não se sustenta.
💡 Dica: Analise a relação entre reprodução e adaptabilidade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a reprodução sexuada é menos eficiente quando há diversidade ambiental, ignorando que o próprio experimento mostrou o oposto. Pode também ter associado 'eficiência' ao custo de produzir muitos descendentes semelhantes à planta-mãe.
Por que engana: Confundir a reprodução sexuada com a assexuada, acreditando que ambas têm a mesma eficiência em ambientes variados.
O aluno confunde reprodução sexuada com assexuada, atribuindo a produção de clones à sexuada. Clones são gerados pela reprodução assexuada, como a por estolhos, e por isso têm pouca variabilidade.
A evolução se dá pela variabilidade gerada.
O aluno pensa que a reprodução sexuada só funciona bem sob condições externas específicas, como um tipo de clima ou solo. Na verdade, sua vantagem está na variabilidade genética, que não depende de condições específicas para ser gerada.
O aluno supõe que, por exigir dois genitores e formação de sementes, a reprodução sexuada seja sempre mais lenta. Essa generalização não é derivada do enunciado, que não trata de velocidade de reprodução.
Raio-X da questão
reprodução sexuada
diagnostico
reprodução sexuada · adaptabilidade das plantas
Revisar os tipos de reprodução das plantas e suas vantagens.
Confundir a reprodução sexuada com a assexuada, acreditando que ambas têm a mesma eficiência em ambientes variados.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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