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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER01Fácil⏱ medio

Em uma escola, um grupo de alunos propõe que se faça uma aula sobre as diversas religiões do Brasil. Qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER01

Identificar e respeitar os diferentes espaços e territórios religiosos de diferentes tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, um grupo de alunos propõe que se faça uma aula sobre as diversas religiões do Brasil. Qual seria a importância de abordar esse tema na escola?

  1. A) Para ensinar a todos a mesma religião.
  2. B) Para promover o respeito entre diferentes crenças.
  3. C) Para criar rivalidade entre as religiões.
  4. D) Para evitar discussões sobre religião.
  5. E) Para ensinar que apenas uma religião é correta.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Ele pergunta qual é a importância de abordar, na escola, a diversidade religiosa do Brasil, tema proposto por alunos em uma aula.
  2. Pense no conteúdo do tema. O Brasil tem muitas religiões e crenças (catolicismo, protestantismo, espiritismo, religiões de matriz africana, islamismo, judaísmo, entre outras), e a escola é um espaço de formação cidadã, que deve preparar o aluno para conviver com a diferença.
  3. Identifique a alternativa que expressa esse objetivo. A alternativa B afirma que a abordagem serve para promover o respeito entre diferentes crenças, o que está de acordo com o papel educativo e democrático da escola e com o princípio constitucional de liberdade religiosa.
  4. Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque a escola laica não deve impor uma única religião a todos. A alternativa C é errada porque o estudo das religiões busca reduzir conflitos, e não criar rivalidade. A alternativa D é errada porque discutir o tema de forma respeitosa é justamente o que a escola deve fazer, e não evitá-lo. A alternativa E é errada porque ensinar que apenas uma religião é correta contraria o respeito à pluralidade de crenças.
  5. Conclusão. A resposta correta é a letra B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense nos benefícios da diversidade religiosa na convivência escolar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode imaginar que a escola deve uniformizar valores religiosos e confundir o ensino sobre religiões com a catequese ou a doutrinação de uma fé específica.

Por que engana: O aluno pode confundir a promoção do respeito entre crenças com a ideia de que todas devem ser tratadas como iguais, sem reconhecer suas particularidades.

B Correta

Promove a convivência harmoniosa entre alunos.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode supor que mostrar as diferenças entre religiões gera competição ou oposição entre os grupos, confundindo diversidade com conflito.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode acreditar que, para manter a paz, a escola deve evitar o assunto, usando uma intuição do senso comum de que religião é tema proibido em sala de aula.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que estudar religiões é ensinar qual delas está certa, confundindo o estudo de crenças, feito de forma histórica e cultural, com a defesa de uma verdade religiosa.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade religiosa

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

diversidade religiosa · respeito às diferenças

📚 Reveja

Revisar a importância da tolerância e respeito às diferentes religiões.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a promoção do respeito entre crenças com a ideia de que todas devem ser tratadas como iguais, sem reconhecer suas particularidades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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