Diante de uma situação de bullying na escola, como você deve agir no papel de amigo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Diante de uma situação de bullying na escola, como você deve agir no papel de amigo?
- A) Ignorar o bullying.
- B) Brincar com a situação para aliviar a tensão.
- C) Defender a vítima e buscar ajuda.
- D) Contar para o professor e não se envolver.
- E) Apoiar o agressor para evitar mais problemas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede como agir, no papel de amigo, diante de bullying, ou seja, uma atitude que proteja a vítima e respeite os direitos de todos na escola.
- Analise o que o bullying significa. Trata-se de agressões repetidas, físicas ou psicológicas, que causam sofrimento a alguém. Uma postura ética e responsável exige interromper essa violência, não participar dela e buscar apoio.
- Avalie a alternativa C, que propõe defender a vítima e buscar ajuda. Ela reúne a atitude de solidariedade (apoiar quem sofre) com a busca de apoio de adultos responsáveis, como professores, coordenação ou família, o que aumenta a chance de a situação ser resolvida com segurança. Por isso, C é a resposta correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque ignorar o bullying permite que a agressão continue e deixa a vítima desamparada. A alternativa B está errada porque brincar com a situação pode ridicularizar a vítima e reforçar a humilhação. A alternativa D está errada porque, embora contar a um professor seja importante, não se envolver significa se omitir diante de uma violência que um amigo pode ajudar a interromper. A alternativa E está errada porque apoiar o agressor legitima a violência e prejudica a vítima.
- Conclusão. Um bom amigo age com coragem e empatia: não compactua com a agressão, protege quem está sendo atacado e recorre a adultos capazes de intervir.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a empatia e o apoio ao colega.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a melhor forma de lidar com o bullying é não reagir, achando que a situação passará sozinha ou que intervir só geraria mais problemas.
O aluno acha que humor ou brincadeira diminuem a tensão e ajudam a vítima, sem perceber que zombar da situação costuma reforçar a humilhação sofrida.
Defender é fundamental para proteger a vítima.
O aluno considera que relatar ao professor basta e que não cabe ao amigo se envolver, confundindo a denúncia com uma omissão e ignorando o papel de apoio direto à vítima.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de ajudar a vítima com a de ignorar a situação, pensando que não se envolver é a melhor opção.
O aluno entende que se aliar ao agressor evita conflitos para si, sem perceber que isso legitima a violência e aumenta o sofrimento da vítima.
Raio-X da questão
bullying e amizade
fixacao
noções de amizade · conhecimentos sobre bullying
Revisar como agir em situações de bullying e apoiar amigos.
O aluno pode confundir a ideia de ajudar a vítima com a de ignorar a situação, pensando que não se envolver é a melhor opção.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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