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Descreva, em suas próprias palavras, como você poderia explorar as propriedades de diferentes tecidos, como…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03ET01

Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva, em suas próprias palavras, como você poderia explorar as propriedades de diferentes tecidos, como algodão e seda, utilizando suas mãos e olhos.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Primeiro, observe a cor e a textura dos tecidos. Depois, toque em cada um para sentir a diferença de maciez e temperatura. Por fim, compare como cada tecido se comporta ao ser dobrado ou esticado.

Explicação

A resposta aborda a observação visual e tátil dos tecidos, que são essenciais para entender suas propriedades. A comparação das características de cada tecido, como maciez e comportamento ao serem manipulados, permite uma análise prática e direta. Essa abordagem estimula a percepção sensorial e a compreensão das diferenças entre os materiais.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

propriedades dos tecidos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades dos materiais · texturas e sensações

📚 Reveja

Revisar as características dos tecidos e suas propriedades sensoriais.

⚠️ Erro mais comum

As crianças podem descrever apenas a aparência dos tecidos, sem mencionar suas propriedades táteis ou visuais.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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