Em uma roda de conversa, a professora mencionou que cada um é especial do seu jeito. Como você poderia mostrar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de conversa, a professora mencionou que cada um é especial do seu jeito. Como você poderia mostrar que valoriza as diferenças dos colegas?
- A) Dizer que todos são iguais.
- B) Falar sobre o que cada um faz de especial.
- C) Ignorar as habilidades dos outros.
- D) Criticar as características dos colegas.
- E) Falar que todos devem ser iguais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como demonstrar valorização das diferenças entre colegas, a partir da ideia dita pela professora de que cada pessoa é especial do seu jeito.
- Valorizar a diferença significa reconhecer e destacar o que torna cada pessoa única, ou seja, aquilo que ela tem de próprio.
- A alternativa B, falar sobre o que cada um faz de especial, expressa exatamente esse reconhecimento positivo das qualidades individuais, por isso está correta.
- A alternativa A está errada, pois dizer que todos são iguais nega as diferenças em vez de valorizá-las.
- A alternativa C está errada, pois ignorar as habilidades dos outros desconsidera justamente o que as pessoas têm de diferente e valioso.
- A alternativa D está errada, pois criticar as características dos colegas é uma atitude de desrespeito, oposta à valorização.
- A alternativa E está errada, pois defender que todos devem ser iguais vai contra a própria ideia de que cada um é especial do seu jeito.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense em ações que demonstrem respeito e valorização.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que respeitar o colega é tratá-lo como igual a todos, ignorando que a diferença é o ponto central da mensagem.
Por que engana: O aluno pode confundir a valorização das diferenças com a ideia de que todos devem ser iguais, desconsiderando as particularidades de cada um.
Essa é uma forma de valorizar as diferenças.
O aluno confundiu não dar importância às habilidades alheias com respeito ou neutralidade, sem perceber que ignorar equivale a desvalorizar.
O aluno pode ter achado que apontar defeitos ou diferenças é uma forma de mostrar que percebe o outro, sem notar que criticar é uma atitude desrespeitosa.
O aluno entendeu a ideia de respeito como uniformização, acreditando que valorizar o colega significa exigir que todos sejam iguais, o que contradiz a fala da professora.
Raio-X da questão
valorização das diferenças
fixacao
valorização das diferenças
Revisar como respeitar e valorizar as diferenças entre as pessoas.
O aluno pode confundir a valorização das diferenças com a ideia de que todos devem ser iguais, desconsiderando as particularidades de cada um.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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