In a history class, students read biographies of Brazilian activists, artists, scientists, and community…

Questão

In a history class, students read biographies of Brazilian activists, artists, scientists, and community leaders. The teacher explains that these narratives show how individual choices are connected to wider social changes. By learning about different lives, students can recognize experiences that are often absent from official records and better understand problems that still affect society today. The teacher also emphasizes that biographies should be read critically and compared with other historical sources. During a classroom debate, you must present an argument in favor of preserving history through biographies. Based on the text, which statement in English best supports your position?

1. A) Biographies should be preserved only for specialists who study history professionally.
2. B) Biographies are simple personal stories and cannot explain broader social changes.
3. C) Biographies are unnecessary because official records already explain every historical event.
4. D) Preserving biographies prevents students from questioning traditional historical accounts.
5. E) Biographies help us understand the present by connecting individual lives to broader social changes.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado pede a afirmação, em inglês, que melhor sustenta um argumento a favor de preservar a história por meio de biografias, com base no texto.
2. O texto afirma que as biografias mostram como escolhas individuais se conectam a mudanças sociais mais amplas, ajudam a reconhecer experiências ausentes dos registros oficiais e a compreender problemas que ainda afetam a sociedade hoje.
3. A alternativa E diz que biografias ajudam a entender o presente ao conectar vidas individuais a mudanças sociais amplas. Ela resume o núcleo do texto e defende diretamente a preservação das biografias, por isso está correta.
4. A alternativa A está errada porque restringe as biografias a especialistas, algo que o texto não menciona; ao contrário, fala em estudantes lendo biografias.
5. A alternativa B está errada porque contradiz o texto, que afirma que as biografias explicam mudanças sociais amplas.
6. A alternativa C está errada porque o texto diz que as biografias revelam experiências ausentes dos registros oficiais, o que nega a ideia de que os registros oficiais explicam tudo.
7. A alternativa D está errada porque o texto pede leitura crítica, mas não diz que as biografias impedem questionar relatos tradicionais; a afirmação não tem apoio no texto.
8. Conclusão: o gabarito E está correto e coerente com o texto.

💡 Dica: Defina seu argumento e use exemplos para sustentá-lo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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