Imagine que você está organizando uma competição de handebol na escola. Quais são os principais aspectos a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagine que você está organizando uma competição de handebol na escola. Quais são os principais aspectos a considerar ao planejar a história do evento?
- A) Definir a data e o local apenas.
- B) Incluir apenas as regras do jogo.
- C) Descrever os times e suas rivalidades.
- D) Planejar a comida para os espectadores.
- E) Focar apenas na premiação.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede os principais aspectos a considerar ao planejar a 'história' de uma competição de handebol, ou seja, o enredo ou a narrativa que dá sentido ao evento, com personagens, conflitos e tensão. Passo 2: Analisando as alternativas, a ideia de história envolve protagonistas e a dinâmica entre eles. Descrever os times e suas rivalidades (alternativa C) corresponde a isso, pois são os personagens e os conflitos que criam expectativa e envolvimento do público. Passo 3: A alternativa A é insuficiente, porque data e local são dados logísticos e não compõem a narrativa. Passo 4: A alternativa B trata apenas das regras, que são informações técnicas e não história. Passo 5: A alternativa D lida com a infraestrutura de alimentação, aspecto operacional e sem relação com a narrativa. Passo 6: A alternativa E restringe o planejamento à premiação, deixando de lado os demais elementos. Passo 7: Gabarito oficial confirmado. Observação: o enunciado é um pouco vago, pois 'história do evento' pode ser lido também como o histórico da competição, mas, nesse sentido, a resposta C ainda é a mais coerente entre as opções.
💡 Dica: Liste os aspectos logísticos e organizacionais necessários.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que planejar a história se resume aos dados básicos de organização, como data e local, confundindo logística com narrativa.
Por que engana: O aluno pode se concentrar apenas em um aspecto do evento, como a data ou a premiação, sem considerar a importância de descrever os times e suas rivalidades.
O aluno entende que a história do evento se limita às regras do jogo, tomando um elemento técnico pelo conjunto narrativo do evento.
As rivalidades e histórias pessoais enriquecem a narrativa.
O aluno associa o planejamento do evento ao atendimento material do público, como a alimentação, e não ao sentido narrativo ou simbólico da competição.
O aluno supõe que a premiação é o grande atrativo e o centro da história, ignorando os demais elementos que constroem o envolvimento do público.
Raio-X da questão
planejamento de eventos
fixacao
planejamento de eventos · regras do handebol
Revisar os principais aspectos do planejamento de eventos esportivos.
O aluno pode se concentrar apenas em um aspecto do evento, como a data ou a premiação, sem considerar a importância de descrever os times e suas rivalidades.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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