Em uma aula, as crianças aprendem a dar passes em um jogo de futebol. Como isso pode ajudar no desenvolvimento…

Questão

Em uma aula, as crianças aprendem a dar passes em um jogo de futebol. Como isso pode ajudar no desenvolvimento da habilidade de coordenação?

1. A) Melhorar a força muscular.
2. B) Desenvolver a percepção espacial.
3. C) Aumentar a velocidade de corrida.
4. D) Focar apenas no controle da bola.
5. E) Aprimorar a resistência física.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede a relação entre a prática de passes e a habilidade de coordenação. Coordenação motora é a capacidade de combinar movimentos do corpo com precisão, com o que se percebe do ambiente (bola, colegas, espaço).
2. Ao dar um passe, a criança precisa estimar a distância e a direção do companheiro, calcular a força e o momento certos do chute e ajustar o corpo ao movimento da bola. Isso é percepção espacial aplicada ao movimento, ou seja, coordenação visomotora.
3. Por isso a alternativa B é a correta: a prática de passes desenvolve a percepção espacial, que sustenta a coordenação.
4. A alternativa A está errada, porque passes não são um treino de força muscular como objetivo principal.
5. A alternativa C está errada, porque a velocidade de corrida não é o foco de um passe, que depende de precisão e não de deslocamento rápido.
6. A alternativa D está errada, porque o controle da bola é parte do jogo, mas a questão pergunta sobre coordenação em geral e o termo 'apenas' restringe demais o conceito.
7. A alternativa E está errada, porque a resistência física é trabalhada por esforço prolongado e não é o núcleo da habilidade de passar a bola.
8. Conclusão: o gabarito oficial B está coerente com o conteúdo de desenvolvimento motor escolar.

💡 Dica: Pense em como o passe envolve movimento e controle do corpo.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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