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Explique como a utilização de substâncias que não agridem a camada de ozônio pode contribuir para um futuro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a utilização de substâncias que não agridem a camada de ozônio pode contribuir para um futuro sustentável e a saúde ambiental. Inclua exemplos de materiais alternativos que podem ser usados.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

A utilização de substâncias que não agridem a camada de ozônio, como hidrocarbonetos ou ar comprimido, reduz a degradação do ozônio, essencial para filtrar radiações UV. Isso contribui para a diminuição de casos de câncer de pele e melhora a saúde ambiental, garantindo um futuro sustentável.

Explicação

A resposta aborda a importância da camada de ozônio na proteção contra radiações UV e relaciona a escolha de substâncias não prejudiciais à sua preservação. Além disso, menciona os benefícios diretos à saúde humana, como a redução de câncer de pele, e destaca a relevância dessa prática para a sustentabilidade ambiental. A inclusão de exemplos de materiais alternativos reforça a viabilidade de soluções que respeitam o meio ambiente.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

substâncias não agressivas ao ozônio

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

impacto ambiental de substâncias · camada de ozônio

📚 Reveja

Revisar os efeitos das substâncias sobre a camada de ozônio e alternativas sustentáveis.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode não relacionar a utilização de substâncias não agressivas ao ozônio com a saúde ambiental, focando apenas em exemplos sem discutir suas implicações.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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