Durante um projeto escolar, os alunos precisam criar um mural sobre diferentes religiões. Como essa atividade…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as ideias de divindades de diferentes manifestações e tradições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto escolar, os alunos precisam criar um mural sobre diferentes religiões. Como essa atividade pode ajudar na convivência entre diferentes culturas?
- A) Fazendo com que todos sigam uma única religião.
- B) A atividade reforça preconceitos entre os alunos.
- C) Cria um espaço de diálogo sobre as diferenças.
- D) A atividade não tem impacto na convivência entre culturas.
- E) Os alunos devem apenas apresentar suas próprias religiões.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como um mural sobre diferentes religiões pode ajudar na convivência entre culturas. Passo 2: Ao pesquisar e expor várias crenças, os alunos conhecem práticas e valores diferentes dos seus, o que diminui o estranhamento e favorece o respeito mútuo. Passo 3: A alternativa C afirma que a atividade cria um espaço de diálogo sobre as diferenças, que é justamente o mecanismo pelo qual a convivência melhora, por isso está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a proposta é conhecer diversas religiões e não impor uma única. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o objetivo do projeto é combater preconceitos e não reforçá-los. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a atividade tem impacto positivo na convivência ao aproximar os alunos de diferentes culturas. Passo 7: A alternativa E está errada, pois apenas apresentar a própria religião não gera diálogo nem conhecimento sobre as outras. Passo 8: O gabarito oficial C coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Pense em como o respeito e a compreensão podem ser promovidos.
Alternativa por alternativa
O aluno entende convivência como uniformização, imaginando que a harmonia entre culturas exige que todos adotem a mesma crença.
Por que engana: Os alunos podem confundir a promoção do diálogo com a imposição de uma única religião, acreditando que a atividade deve levar a um consenso religioso.
O aluno pode ter lido o enunciado de forma superficial e associado o tema religioso a conflitos, concluindo que tratar de religiões gera preconceito.
Ajuda a entender e valorizar a diversidade cultural e religiosa.
O aluno acredita que atividades escolares pontuais não alteram atitudes sociais, deixando de considerar que o contato com o diferente influencia a convivência.
O aluno entende que cada um apenas expor sua própria religião já basta para a convivência, sem perceber que é necessário escutar e dialogar sobre as diferenças.
Raio-X da questão
convivência entre culturas
fixacao
convivência entre culturas · diversidade religiosa
Revisar a importância do respeito às diferenças culturais.
Os alunos podem confundir a promoção do diálogo com a imposição de uma única religião, acreditando que a atividade deve levar a um consenso religioso.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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