Em uma roda de amigos, cada um deve criar uma rima para o nome de um esporte. Se o nome do esporte é…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de amigos, cada um deve criar uma rima para o nome de um esporte. Se o nome do esporte é "futebol", uma rima pode ser "trem-bol". Qual rima você criaria para "vôlei"?
- A) Colhei
- B) Papel
- C) Fólei
- D) Olhei
- E) Café
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Na rima do exemplo, "futebol" e "trem-bol" terminam igual a partir da sílaba tônica ("bol"). Para "vôlei", a sílaba tônica é "vô", então a rima deve manter o som a partir dela: "-olei". Passo 2: A alternativa C, "Fólei", mantém exatamente "-olei", com a mesma sequência de letras e sons finais. Ela é uma palavra inventada, o que é permitido em uma brincadeira de rima. Uma ressalva: o timbre do "ô" de "vôlei" é fechado e o do "ó" de "Fólei" é aberto, mas a rima escrita e a sonoridade geral do final coincidem. Passo 3: A alternativa A, "Colhei", termina em "-lhei", com som diferente de "-lei". Passo 4: A alternativa B, "Papel", rima apenas em "-el", sem o "o" tônico de "vôlei". Passo 5: A alternativa D, "Olhei", tem o mesmo problema de "Colhei": o "lh" muda o som final. Passo 6: A alternativa E, "Café", termina em "-é", sem relação com "-olei". Conclusão: a rima mais coerente com o modelo do exemplo é "Fólei", a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em palavras que terminam com som semelhante a 'vôlei'.
Alternativa por alternativa
O aluno parece considerar rima suficiente quando as palavras têm final parecido na escrita ("-ei"), sem notar que o "lh" de "Colhei" muda o som.
O aluno compara apenas a última sílaba ou a terminação mais curta, reconhecendo a vogal "e" final, e não observa que "Papel" não tem o som "-olei" de "vôlei".
Por que engana: O aluno pode confundir a sonoridade e escolher uma palavra que não rima corretamente com 'vôlei', como 'papel'.
Rima direta com 'vôlei'.
O aluno confunde a rima com semelhança ortográfica, achando que "Olhei" rima com "vôlei" por terminar em "-hei" como "-lei", sem perceber a diferença de som causada pelo "lh".
O aluno usa a intuição do dia a dia de que palavras com acento final rimam, ou ouve a vogal final "é" e não analisa a sequência sonora a partir da sílaba tônica.
Raio-X da questão
rimas com esportes
fixacao
rimas e sonoridade · nomes de esportes
Revisar exemplos de rimas e como formá-las.
O aluno pode confundir a sonoridade e escolher uma palavra que não rima corretamente com 'vôlei', como 'papel'.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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