Em uma escola pública, estudantes e moradores propuseram criar uma horta comunitária em um terreno sem uso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor iniciativas individuais e coletivas para a solução de problemas ambientais da cidade ou da comunidade, com base na análise de ações de consumo consciente e de sustentabilidade bem-sucedidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, estudantes e moradores propuseram criar uma horta comunitária em um terreno sem uso. Antes de iniciar, o grupo fez um diagnóstico do local, verificando a incidência de luz, a disponibilidade de água e as condições do solo. Em reuniões abertas, os participantes escolheram as culturas adequadas, dividiram responsabilidades e organizaram um cronograma de plantio e manutenção. Após a implantação, combinaram acompanhar o desenvolvimento das plantas e revisar as ações quando surgissem problemas. Com base no texto, qual conjunto de etapas apresenta uma estratégia adequada para desenvolver a horta comunitária?
- A) Verificar a água, definir as culturas e substituir o acompanhamento por novas plantações.
- B) Dividir as tarefas, comprar materiais e manter o cronograma sem alterações.
- C) Preparar o solo, plantar as sementes e concentrar os cuidados em poucos participantes.
- D) Avaliar o local, planejar coletivamente o cultivo e acompanhar os resultados.
- E) Escolher as culturas, iniciar o plantio e encerrar o projeto após a colheita.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma sequência de ações: diagnóstico do local (luz, água e solo), escolha coletiva das culturas, divisão de responsabilidades, cronograma de plantio e manutenção, acompanhamento do desenvolvimento das plantas e revisão das ações quando surgem problemas.
- Procuramos o conjunto de etapas que reúne essa lógica: avaliar o local antes de começar, planejar o cultivo de forma coletiva e acompanhar os resultados depois da implantação.
- A alternativa D apresenta exatamente essas três etapas, na ordem correta e com a participação coletiva que o texto valoriza. Por isso, ela é a resposta adequada e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Substitui o acompanhamento por novas plantações, o que contraria o texto, que fala em acompanhar e revisar as ações.
- B) Mantém o cronograma sem alterações, enquanto o texto prevê revisão das ações quando surgem problemas.
- C) Concentra os cuidados em poucos participantes, enquanto o texto destaca a divisão de responsabilidades entre todos.
- E) Encerra o projeto após a colheita, enquanto o texto prevê acompanhamento contínuo e revisão das ações.
💡 Dica: Liste as etapas principais do projeto de horta.
Alternativa por alternativa
O estudante acredita que, após verificar a água e definir as culturas, basta substituir o acompanhamento por novos plantios, sem manter o cuidado com o que já foi implantado.
O aluno entende que um cronograma deve ser fixo e imutável, ignorando que o texto prevê revisão das ações quando surgem problemas.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de engajar a comunidade com a ideia de realizar o projeto de forma isolada, sem colaboração.
O estudante foca apenas no plantio e imagina que os cuidados podem ficar com poucas pessoas, desconsiderando a divisão coletiva de responsabilidades descrita no texto.
A estratégia descrita articula três etapas essenciais: diagnóstico das condições do espaço, planejamento participativo do cultivo e acompanhamento contínuo para corrigir problemas. Essas ações aumentam a adequação das culturas, a participação dos envolvidos e a sustentabilidade do projeto.
O aluno considera que o projeto termina com a colheita, desconsiderando o acompanhamento contínuo e a manutenção da horta, que o texto enfatiza.
Raio-X da questão
etapas de projeto
fixacao
etapas de projeto · planejamento de atividades
Revisar os passos para planejar um projeto comunitário.
O aluno pode confundir a importância de engajar a comunidade com a ideia de realizar o projeto de forma isolada, sem colaboração.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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