Em uma pesquisa, constatou-se que em ambientes com alta poluição, a fecundidade de algumas espécies de insetos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a importância da preservação e conservação da biodiversidade, considerando parâmetros qualitativos e quantitativos, e avaliar os efeitos da ação humana e das políticas ambientais para a garantia da sustentabilidade do planeta.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, constatou-se que em ambientes com alta poluição, a fecundidade de algumas espécies de insetos diminuiu em 40%. Que implicações isso pode trazer para a biodiversidade local?
- A) Aumenta a biodiversidade
- B) Reduz a biodiversidade
- C) Não afeta a biodiversidade
- D) Melhora a polinização
- E) Aumenta a fecundidade de outras espécies
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Em ambientes com alta poluição, a fecundidade (capacidade de gerar descendentes) de algumas espécies de insetos caiu 40%.
- Pense no efeito dessa queda. Se menos indivíduos nascem a cada geração, a população dessas espécies tende a diminuir, podendo até desaparecer da área, e isso reduz o número de espécies e de indivíduos que compõem a comunidade local, ou seja, a biodiversidade.
- Considere o efeito em cadeia. Insetos são alimento de outros animais e participam de processos como polinização e decomposição; com menos insetos, cadeias alimentares e serviços ecológicos ficam fragilizados, o que reforça a perda de biodiversidade.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, pois a redução da fecundidade diminui o tamanho das populações afetadas e tende a reduzir a biodiversidade local. A alternativa A é o oposto do esperado, pois a queda na reprodução não aumenta a diversidade. A alternativa C ignora que a fecundidade afeta diretamente a sobrevivência das populações. A alternativa D é uma consequência específica e não se sustenta, pois a polinização tende a piorar com menos insetos. A alternativa E é incorreta porque o enunciado não relaciona a poluição a outras espécies, e uma eventual alta em outras espécies não seria a implicação direta para a biodiversidade.
💡 Dica: Considere as relações ecológicas e o impacto na cadeia alimentar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que a queda em uma espécie abre espaço para outras e, por isso, aumenta a variedade de seres vivos, sem considerar que a perda de indivíduos reduz a diversidade.
Por que engana: Confundir a redução da fecundidade com um aumento na biodiversidade, acreditando que menos indivíduos podem resultar em mais diversidade.
Menos insetos impactam cadeias alimentares e polinização.
O aluno pode achar que a biodiversidade só seria afetada pela extinção imediata e não pela queda na reprodução, ignorando que menos descendentes levam à diminuição das populações ao longo do tempo.
O aluno pode associar insetos apenas à polinização e concluir que menos insetos melhoraria a polinização, quando na verdade a redução de polinizadores tende a prejudicá-la; além disso, a questão trata de biodiversidade e não de um efeito específico.
O aluno pode supor que a queda em algumas espécies libera recursos que aumentariam a reprodução de outras, algo que o enunciado não informa e que não responde à pergunta sobre a biodiversidade local.
Raio-X da questão
impacto da poluição na biodiversidade
diagnostico
impacto da poluição · biodiversidade local
Revisar os efeitos da poluição sobre os ecossistemas.
Confundir a redução da fecundidade com um aumento na biodiversidade, acreditando que menos indivíduos podem resultar em mais diversidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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