Maria encontrou dois tipos de frutas: uma maçã e uma laranja. Ambas são frutas, mas têm cores e sabores…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria encontrou dois tipos de frutas: uma maçã e uma laranja. Ambas são frutas, mas têm cores e sabores diferentes. Qual é a principal diferença entre elas?
- A) Ambas são doces.
- B) Ambas têm a mesma cor.
- C) Maçã e laranja têm texturas semelhantes.
- D) Maçã e laranja têm sabores diferentes.
- E) Ambas são ácidas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que maçã e laranja são frutas, mas têm cores e sabores diferentes, e pede a principal diferença entre elas.
- Procurando nas alternativas a afirmação que expressa uma diferença entre as duas frutas, encontramos a alternativa D, que afirma que maçã e laranja têm sabores diferentes.
- A alternativa D está correta porque é exatamente a diferença apontada no texto (sabores diferentes) e é a única que descreve uma diferença real entre as frutas.
- A alternativa A está errada, pois a laranja tem sabor doce, mas a maçã também tem, e a afirmação 'ambas são doces' não expressa diferença entre elas.
- A alternativa B está errada, pois o enunciado afirma que as frutas têm cores diferentes, o que contradiz a ideia de mesma cor.
- A alternativa C está errada, pois o enunciado não trata de textura e a afirmação de semelhança não aponta diferença.
- A alternativa E está errada, pois a afirmação 'ambas são ácidas' é uma semelhança e não uma diferença, além de não ser a característica principal indicada no texto.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Observe as características de cada fruta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que a pergunta pede uma característica compartilhada pelas frutas, confundindo semelhança com diferença. Ele associa a doçura à maçã e à laranja sem perceber que isso não as diferencia.
O aluno pode ter lido o enunciado de forma invertida, achando que as frutas são da mesma cor. O texto diz explicitamente que as cores são diferentes.
Por que engana: Confundir as características das frutas, escolhendo uma alternativa que afirma que têm a mesma cor ou textura semelhante.
O aluno pode ter imaginado características físicas não citadas no texto e concluído que as frutas têm textura parecida. Essa afirmação não responde à diferença pedida e não aparece no enunciado.
A maçã é doce e a laranja é cítrica.
O aluno pode ter associado frutas cítricas e maçãs a acidez, pensando que são semelhantes nesse aspecto. Ele confunde a semelhança com a diferença pedida pelo enunciado.
Raio-X da questão
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Revisar as características das frutas.
Confundir as características das frutas, escolhendo uma alternativa que afirma que têm a mesma cor ou textura semelhante.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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