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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER03Média⏱ medio

Durante uma aula de ética, a professora apresenta a ética cristã, que valoriza o amor ao próximo. Como essa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER03

Reconhecer, em textos escritos, ensinamentos relacionados a modos de ser e viver.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma aula de ética, a professora apresenta a ética cristã, que valoriza o amor ao próximo. Como essa filosofia pode influenciar as ações de um cristão no dia a dia?

  1. A) Ser indiferente às dificuldades dos outros.
  2. B) Ajudar os necessitados de forma altruísta.
  3. C) Priorizar interesses pessoais acima de tudo.
  4. D) Evitar o convívio com pessoas diferentes.
  5. E) Promover o egoísmo como virtude.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado afirma que a ética cristã valoriza o amor ao próximo e pergunta como essa filosofia pode influenciar as ações de um cristão no dia a dia.
  2. Amar o próximo significa agir em favor do bem do outro, o que se traduz em atitudes concretas de solidariedade, cuidado e generosidade.
  3. A alternativa B, ajudar os necessitados de forma altruísta, descreve exatamente essa influência: o altruísmo é a disposição de agir em benefício do outro sem esperar retorno, que é coerente com o amor ao próximo.
  4. A alternativa A está errada, pois a indiferença às dificuldades alheias contraria diretamente o amor ao próximo.
  5. A alternativa C está errada, pois priorizar interesses pessoais acima de tudo é o oposto do espírito de doação valorizado pela ética cristã.
  6. A alternativa D está errada, pois a ética cristã não prega o afastamento de pessoas diferentes, e sim o acolhimento de todos como próximos.
  7. A alternativa E está errada, pois o egoísmo é incompatível com qualquer ética baseada no amor ao próximo.
  8. Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em exemplos práticos de ações que demonstram amor ao próximo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter confundido a neutralidade ou o distanciamento com respeito à privacidade alheia, achando que não se envolver com problemas dos outros é uma atitude ética aceitável.

Por que engana: O aluno pode confundir a ética cristã com comportamentos egoístas, escolhendo alternativas que priorizam interesses pessoais.

B Correta

O amor ao próximo leva à solidariedade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado que cada pessoa deve cuidar primeiro de si mesma e que a autoproteção sempre vem antes de qualquer outra preocupação, sem perceber a contradição com o amor ao próximo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a convivência com pessoas diferentes a riscos ou conflitos e concluído, de forma equivocada, que evitá-las seria coerente com a ética cristã.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter lido a palavra 'ética' e a ideia de autocuidado de forma distorcida, tomando o egoísmo como virtude sem entender que a ética cristã o rejeita.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética cristã

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

valores da ética cristã · amor ao próximo

📚 Reveja

Revisar os princípios da ética cristã e suas aplicações no cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ética cristã com comportamentos egoístas, escolhendo alternativas que priorizam interesses pessoais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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