No jardim da escola, algumas borboletas tinham cores mais vivas. Essas borboletas atraíam mais parceiros. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
No jardim da escola, algumas borboletas tinham cores mais vivas. Essas borboletas atraíam mais parceiros. Qual ideia explica essa situação?
- A) Escolha de parceiros pelas cores
- B) Característica aprendida
- C) Extinção das borboletas
- D) Mudança por acaso
- E) Adaptação ao ambiente
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia a situação. Algumas borboletas têm cores mais vivas e, por causa disso, atraem mais parceiros. Ou seja, a cor influencia quais indivíduos conseguem se reproduzir. Passo 2: Procure a ideia que explica essa relação entre característica e sucesso reprodutivo. A alternativa A, escolha de parceiros pelas cores, descreve exatamente isso: os parceiros preferem as borboletas mais coloridas, o que dá a elas mais chances de deixar descendentes. Esse processo é conhecido como seleção sexual. Passo 3: Por que as outras estão erradas. B) Característica aprendida descreveria um comportamento adquirido ao longo da vida, e a cor de uma borboleta não é aprendida. C) Extinção das borboletas é o desaparecimento da espécie, algo que não aparece no enunciado, que fala de mais parceiros e não de morte. D) Mudança por acaso remete a variações aleatórias, mas o enunciado mostra que a cor traz vantagem, o que não é casual. E) Adaptação ao ambiente é um conceito real, porém está menos diretamente ligado à escolha de parceiros; a situação descrita trata da preferência dos parceiros, não de uma relação com o ambiente. Passo 4: Conclusão. A resposta mais precisa é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere a relação entre cores e atração no acasalamento.
Alternativa por alternativa
A cor mais viva pode ajudar a borboleta a atrair um parceiro. Essa escolha está ligada à seleção sexual, uma forma de reprodução dos animais.
O aluno pode ter imaginado que as borboletas aprendem a ter cores mais vivas ou que os parceiros aprendem a preferir essas cores. A cor é uma característica herdada, e não um aprendizado.
O aluno pode ter associado a frase sobre atrair parceiros a uma ideia de perigo ou desaparecimento, sem perceber que o texto fala de reprodução bem-sucedida e não de extinção.
O aluno pode ter pensado que, como as cores variam entre as borboletas, a diferença surgiu por acaso. Ele não percebeu que o enunciado mostra uma vantagem associada à cor, o que contraria a ideia de mudança aleatória.
O aluno pode ter escolhido a alternativa por ser um termo muito conhecido da biologia, sem verificar que o enunciado trata da preferência dos parceiros e não da relação da cor com o ambiente.
Raio-X da questão
seleção sexual
diagnostico
seleção natural · adaptação ao meio
Revisar o conceito de seleção sexual em animais.
Confundir a seleção sexual com a adaptação ao meio, acreditando que as cores vibrantes são apenas uma resposta ao ambiente.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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