Observe diferentes frutas em uma mesa. Quais propriedades podem ser percebidas ao tocá-las e cheirá-las?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe diferentes frutas em uma mesa. Quais propriedades podem ser percebidas ao tocá-las e cheirá-las?
- A) As frutas são todas iguais.
- B) Frutas podem ter cheiros e texturas diferentes.
- C) Somente as cores das frutas são diferentes.
- D) Frutas não têm cheiro.
- E) Tocar em frutas não revela nada.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta quais propriedades podem ser percebidas ao tocar e cheirar frutas diferentes dispostas numa mesa. Os sentidos do tato e do olfato permitem identificar textura (lisa, rugosa, macia, dura) e cheiro (doce, cítrico, forte, fraco).
- Analisando as alternativas, a correta é a B, pois afirma que frutas podem ter cheiros e texturas diferentes, o que corresponde exatamente às propriedades captadas pelo tato e pelo olfato.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Afirma que todas as frutas são iguais, o que contradiz a própria observação de frutas diferentes na mesa.
- C) Limita as diferenças às cores, mas a questão pergunta sobre o que se percebe ao tocar e cheirar, e não ao ver.
- D) Diz que frutas não têm cheiro, o que é falso, já que muitas frutas têm aroma marcante.
- E) Diz que tocar não revela nada, desconsiderando que o tato permite perceber textura, firmeza e forma.
- Conclusão: a resposta B é a única que relaciona corretamente o tato e o olfato às propriedades das frutas, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe as características sensoriais das frutas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por serem frutas, todas teriam as mesmas características, ignorando a variedade percebida pelos sentidos.
Cada fruta tem suas próprias características sensoriais.
O aluno associa a percepção de diferenças apenas à visão (cor), esquecendo que a questão pede o que se percebe pelo tato e pelo olfato.
Por que engana: O aluno pode confundir a variedade de frutas com a ideia de que todas são iguais em suas propriedades.
O aluno acredita que frutas não possuem cheiro, talvez por não sentir aroma em todas elas, generalizando indevidamente.
O aluno pensa que o tato não fornece informações úteis sobre objetos, desconsiderando que textura, firmeza e forma são percebidas ao toque.
Raio-X da questão
propriedades das frutas
fixacao
propriedades sensoriais
Revisar as características sensoriais das frutas.
O aluno pode confundir a variedade de frutas com a ideia de que todas são iguais em suas propriedades.
saude
empatia
cotidiano
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