GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia3ª sérieBNCC EM13CNT202Difícil⏱ medio

Em uma aula sobre transporte celular, o professor apresenta uma animação mostrando a difusão de glicose…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula sobre transporte celular, o professor apresenta uma animação mostrando a difusão de glicose através da membrana plasmática. O que caracteriza este tipo de transporte?

  1. A) Requer energia
  2. B) Ocorre contra o gradiente
  3. C) É um transporte ativo
  4. D) É um transporte passivo
  5. E) Ocorre em ambientes hipertonicos

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o fenômeno. A glicose atravessa a membrana plasmática a favor do seu gradiente de concentração, sem gasto de ATP. Esse processo é a difusão, que, no caso de substâncias polares como a glicose, depende de proteínas transportadoras (difusão facilitada).
  2. Classifique o transporte. Transporte passivo é aquele que ocorre a favor do gradiente de concentração e não consome energia celular. Como a glicose se move do meio mais concentrado para o menos concentrado sem gasto de energia, o transporte é passivo. Portanto, a alternativa correta é a D.
  3. Analise as demais alternativas. A) está errada, pois o transporte passivo não requer energia; quem requer energia é o transporte ativo. B) está errada, pois mover substâncias contra o gradiente é característica do transporte ativo, e a difusão ocorre a favor dele. C) está errada, porque o transporte ativo exige gasto de ATP, o que não ocorre na difusão da glicose. E) está errada, porque ambientes hipertônicos se referem à concentração de soluto do meio extracelular e não definem o tipo de transporte; além disso, esse termo não caracteriza a difusão.
  4. Conclusão. O gabarito oficial D está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique as características da difusão na membrana plasmática.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa qualquer movimento de substâncias pela membrana ao consumo de energia, achando que a difusão também gasta ATP.

Por que engana: Confundir transporte passivo com transporte ativo, acreditando que a difusão requer energia.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que toda passagem de substâncias pela membrana ocorre contra o gradiente, confundindo a difusão com o transporte ativo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que, por a glicose atravessar a membrana com ajuda de proteínas, o transporte deve ser ativo, confundindo transportador com gasto de energia.

D Correta

Difusão é passiva, não requer energia.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o ambiente hipertônico, que se refere à concentração de solutos e ao fenômeno da osmose, com a característica do próprio tipo de transporte da glicose.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

transporte celular

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

difusão simples · membrana plasmática

📚 Reveja

Revisar os tipos de transporte através da membrana celular.

⚠️ Erro mais comum

Confundir transporte passivo com transporte ativo, acreditando que a difusão requer energia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Membrana Plasmática e Transportes

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.