The full moon lights up the night and inspires dreams. Based on the text, which sequence best organizes the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
The full moon lights up the night and inspires dreams. Based on the text, which sequence best organizes the information into three topics, corresponding respectively to the subject, its effect, and its result?
- A) Full moon; dreams; light at night
- B) Dreams; light at night; full moon
- C) The night; full moon; dreams
- D) The night; dreams; full moon
- E) Full moon; light at night; dreams
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura da frase "The full moon lights up the night and inspires dreams". O sujeito é "the full moon" (a lua cheia), que pratica duas ações ligadas por "and". Passo 2: Na primeira ação, "lights up the night", a lua cheia ilumina a noite. Isso corresponde ao efeito, ou seja, a luz na noite (light at night). Passo 3: Na segunda ação, "inspires dreams", a lua cheia inspira sonhos. Isso corresponde ao resultado, ou seja, os sonhos (dreams). Passo 4: A ordem que organiza os tópicos como sujeito, efeito e resultado é, portanto, Full moon; light at night; dreams, que é a alternativa E. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A inverte efeito e resultado; B começa pelo resultado e coloca o sujeito por último; C trata "the night", que é o objeto do verbo, como se fosse o sujeito; D também usa o objeto como sujeito e ainda inverte a ordem do efeito e do resultado. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Identifique as ideias principais do texto para criar os tópicos.
Alternativa por alternativa
O aluno identifica corretamente o sujeito, mas inverte a ordem dos dois predicados, colocando o resultado (dreams) antes do efeito (light at night) sem perceber que a frase segue a sequência ilumina e depois inspira.
O aluno começa pelo resultado (dreams) e coloca o sujeito por último, supondo que a ordem do texto não importa e que os tópicos podem aparecer em qualquer sequência.
Por que engana: O aluno pode confundir os elementos do texto e escolher tópicos que não estão relacionados ao seu conteúdo, como 'Dia' e 'Crepúsculo'.
O aluno confunde sujeito com objeto, tomando "the night", que recebe a ação de iluminar, como sujeito da frase, e não percebe que o sujeito é a lua cheia.
O aluno usa "the night", que é o objeto do verbo, como sujeito e ainda inverte a ordem entre efeito e resultado, mostrando que não identificou a estrutura sujeito-verbo-objeto da frase.
A sequência correta identifica, na ordem solicitada, o assunto principal do texto (the full moon), o efeito produzido (light at night) e o resultado associado (dreams). Todos os tópicos são diretamente apresentados no texto-base.
Raio-X da questão
organização de texto
fixacao
organização de texto · análise de conteúdo
Revisar como estruturar informações em tópicos.
O aluno pode confundir os elementos do texto e escolher tópicos que não estão relacionados ao seu conteúdo, como 'Dia' e 'Crepúsculo'.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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