Lia e Nino têm a mesma altura, a mesma mochila, a mesma idade e a mesma camisa. Lia tem cabelo liso, e Nino…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características físicas entre os colegas, reconhecendo a diversidade e a importância da valorização, do acolhimento e do respeito às diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia e Nino têm a mesma altura, a mesma mochila, a mesma idade e a mesma camisa. Lia tem cabelo liso, e Nino tem cabelo cacheado. Qual característica é diferente entre Lia e Nino?
- A) A camisa
- B) A mochila
- C) A altura
- D) A idade
- E) O cabelo
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção e identifique as características que o texto diz serem iguais entre Lia e Nino: altura, mochila, idade e camisa.
- Verifique qual característica o texto apresenta como diferente: Lia tem cabelo liso e Nino tem cabelo cacheado, ou seja, o tipo de cabelo é o que muda entre os dois.
- Conclusão: a característica diferente é o cabelo, alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a camisa é dita como igual; a mochila é dita como igual; a altura é dita como igual; a idade é dita como igual.
💡 Dica: Observe as fotos e identifique as diferenças visíveis.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que, por as roupas serem de tipos diferentes, a camisa seria diferente, ignorando que o enunciado afirma que as duas usam a mesma camisa.
Por que engana: O aluno pode limitar a diversidade apenas a uma característica, como a cor de pele, ignorando outras importantes como cabelo e altura.
O aluno pode ter lido rápido e imaginado que as mochilas são diferentes por serem de pessoas diferentes, sem perceber que o enunciado diz que é a mesma mochila.
O aluno pode ter supuesto que pessoas diferentes têm alturas diferentes por senso comum, mas o enunciado afirma explicitamente que as duas têm a mesma altura.
O aluno pode ter presumido que colegas têm idades diferentes, ignorando que o texto informa que a idade é a mesma.
O cabelo mostra uma diferença entre as crianças: o cabelo de Lia é liso e o de Nino é cacheado. As outras características são iguais.
Raio-X da questão
diversidade entre alunos
diagnostico
diversidade entre pessoas · características físicas
Revisar conceitos de diversidade e inclusão.
O aluno pode limitar a diversidade apenas a uma característica, como a cor de pele, ignorando outras importantes como cabelo e altura.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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