Em um laboratório escolar, dois blocos de mesma massa e inicialmente à mesma temperatura foram colocados em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar previsões, avaliar intervenções e/ou construir protótipos de sistemas térmicos que visem à sustentabilidade, considerando sua composição e os efeitos das variáveis termodinâmicas sobre seu funcionamento, considerando também o uso de tecnologias digitais que auxiliem no cálculo de estimativas e no apoio à construção dos protótipos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um laboratório escolar, dois blocos de mesma massa e inicialmente à mesma temperatura foram colocados em condições ambientais idênticas. Após uma hora, mediu-se a fração do calor inicialmente armazenado que permanecia em cada bloco. O bloco de isopor reteve 80% desse calor, enquanto o bloco de madeira reteve 60%. Nesse experimento, considera-se mais eficiente o material que retém maior porcentagem de calor no mesmo intervalo de tempo. Com base nos dados do experimento, qual material apresentou maior eficiência como isolante térmico?
- A) Não é possível determinar
- B) Os dois materiais
- C) Isopor
- D) Nenhum dos dois materiais
- E) Madeira
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado define o critério de eficiência: é mais eficiente o material que retém maior porcentagem de calor no mesmo intervalo de tempo. Passo 2: Os dados apresentados são isopor com 80% do calor retido e madeira com 60%. Passo 3: Comparando 80% com 60%, o isopor retém mais calor no mesmo tempo (uma hora). Passo 4: Portanto, pelo critério definido, o isopor é o material mais eficiente como isolante térmico, alternativa C. Passo 5: A alternativa A está errada, pois os dados são suficientes para decidir, já que o critério de comparação foi definido no próprio enunciado. Passo 6: A alternativa B está errada, pois os materiais têm desempenhos diferentes (80% contra 60%), e não são igualmente eficientes. Passo 7: A alternativa D está errada, pois um dos materiais, o isopor, apresentou desempenho superior e, portanto, foi o mais eficiente. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a madeira reteve menos calor; ela perdeu mais calor, o que a torna menos eficiente como isolante. Passo 9: O gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Compare a eficiência dos materiais com base nos percentuais apresentados.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que faltam dados para decidir, sem perceber que o enunciado já fornece o critério de comparação (maior porcentagem retida no mesmo tempo) e que os valores 80% e 60% permitem a comparação direta.
O aluno supõe que, por ambos serem isolantes comuns, têm eficiência equivalente, ignorando que os percentuais medidos são diferentes e que o critério é quantitativo.
Por que engana: Confundir a eficiência dos materiais, escolhendo a madeira por achar que é mais comum como isolante.
O isopor reteve 80% do calor, enquanto a madeira reteve 60%. Como o material mais eficiente é aquele que retém a maior porcentagem de calor no mesmo intervalo de tempo, o isopor apresentou maior eficiência.
O aluno acredita que nenhum dos dois é um bom isolante, possivelmente por perceber que ambos perdem calor, e não compara os valores retidos com o critério definido no enunciado.
O aluno confunde quantidade de calor retida com quantidade de calor perdida, concluindo que a madeira seria melhor por ter perdido mais calor, o que inverte o critério de eficiência do enunciado.
Raio-X da questão
isolantes térmicos
avaliacao
isolantes térmicos · transferência de calor
Revisar as propriedades dos materiais como isolantes térmicos.
Confundir a eficiência dos materiais, escolhendo a madeira por achar que é mais comum como isolante.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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