GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT203Fácil⏱ curto

Em uma floresta, há diversas espécies de plantas e animais. Se uma espécie de herbívoro diminui, o que pode…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma floresta, há diversas espécies de plantas e animais. Se uma espécie de herbívoro diminui, o que pode acontecer com o número de plantas?

  1. A) As plantas desaparecem completamente.
  2. B) O número de plantas aumenta.
  3. C) O número de plantas diminui rapidamente.
  4. D) As plantas ficam doentes.
  5. E) Não há mudança nas plantas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a relação entre os seres vivos. Herbívoros são animais que se alimentam de plantas, então as plantas são o alimento deles e sofrem pressão de consumo. Passo 2: Analise o que acontece se o número de herbívoros cai. Com menos animais comendo as plantas, a pressão de herbivoria diminui e as plantas tendem a sobreviver, crescer e se reproduzir mais, de modo que o número de plantas pode aumentar. Passo 3: Verifique a alternativa B, que afirma exatamente esse aumento. Ela é a resposta mais coerente porque 'pode acontecer' indica uma possibilidade ecológica direta da redução do consumo. Passo 4: Analise as outras alternativas. A está errada porque o desaparecimento total das plantas seria uma consequência extrema e não decorre da diminuição de herbívoros. C está errada porque uma queda rápida das plantas seria o efeito oposto ao esperado quando há menos consumidores. D está errada porque não há relação direta entre menos herbívoros e doenças nas plantas. E está errada porque ignora a relação de consumo entre herbívoros e plantas, que existe na cadeia alimentar. Passo 5: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a redução de herbívoros pode levar ao aumento do número de plantas.

💡 Dica: Considere a relação entre herbívoros e plantas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que a falta de herbívoros causaria um efeito extremo e inexplicável, como a extinção total das plantas, sem considerar o equilíbrio da cadeia alimentar.

B Correta

Com menos herbívoros, as plantas têm mais chance de crescer.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno inverte a relação ecológica, pensando que menos animais comendo significa queda das plantas, ou confunde o papel do herbívoro com o de um predador de plantas.

Por que engana: O aluno pode confundir a diminuição de herbívoros com o aumento da competição entre plantas, levando a uma resposta incorreta sobre o impacto nas plantas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a diminuição dos herbívoros a doenças nas plantas, criando uma relação causal que não existe no enunciado nem é um efeito direto do consumo animal.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que plantas e animais são independentes e que a população de um não afeta a de outro, desconsiderando as relações de consumo da cadeia alimentar.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interação ecológica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interação entre espécies · cadeia alimentar

📚 Reveja

Revisar as relações entre herbívoros e plantas em ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a diminuição de herbívoros com o aumento da competição entre plantas, levando a uma resposta incorreta sobre o impacto nas plantas.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Ecologia e Intervenção Humana

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.