Qual a relação entre migrações e a infraestrutura educacional em sua Unidade da Federação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a relação entre migrações e a infraestrutura educacional em sua Unidade da Federação?
- A) Educação não atrai pessoas
- B) Famílias migram para áreas sem escolas
- C) Escolas boas atraem migrantes
- D) A falta de escolas diminui migrações
- E) Infraestrutura não afeta migrações
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a relação entre migrações e infraestrutura educacional na UF do aluno. Como o enunciado não traz dados locais, a análise deve ser feita pelo raciocínio geral sobre migração interna no Brasil, que é o que a questão exige. Passo 2: Ao escolher onde morar, famílias, sobretudo as que têm filhos, costumam considerar a qualidade das escolas, a oferta de vagas e a estrutura de ensino. Por isso, a relação mais coerente é que escolas boas atraem migrantes, alternativa C. Passo 3: A alternativa A está errada porque a educação é um dos fatores que atraem pessoas para uma região. Passo 4: A alternativa B está errada porque famílias raramente se mudam para lugares sem escolas, já que isso compromete a formação dos filhos. Passo 5: A alternativa D está próxima da lógica da C, mas é menos direta: ela fala em uma condição negativa (falta de escolas) e não expressa a atração positiva que a questão busca; a relação central é a da atratividade. Passo 6: A alternativa E está errada porque a infraestrutura, incluindo a educacional, é um fator relevante nas decisões de migração. Gabarito oficial confirmado: C.
💡 Dica: Analise como as migrações impactam a educação na sua região.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a educação não influencia a decisão de mudança, supondo que as pessoas se movem apenas por emprego ou moradia.
O aluno imagina que famílias buscam áreas com menos serviços para viver com custo menor, sem considerar que a falta de escolas prejudica os filhos.
Por que engana: Confundir a relação entre a qualidade das escolas e a atração de migrantes, acreditando que a falta de escolas não influencia as migrações.
A qualidade da educação é um fator que influencia a migração.
O aluno inverte o foco da relação e lê a falta de escolas como causa direta de redução de migrações, sem perceber que a questão trata da atração exercida pela boa infraestrutura.
O aluno supõe que a infraestrutura pública é irrelevante para quem decide migrar, deixando de considerar serviços essenciais como educação na escolha de moradia.
Raio-X da questão
migrações e educação
diagnostico
migrações e educação · infraestrutura educacional
Estudar a relação entre migrações e infraestrutura educacional.
Confundir a relação entre a qualidade das escolas e a atração de migrantes, acreditando que a falta de escolas não influencia as migrações.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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