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Ensino Religioso6º anoBNCC EF06ER06Difícil⏱ medio

Na história de A Cabana, o autor menciona diferentes concepções de Deus. Como essas visões se manifestam em…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06ER06

Reconhecer a importância dos mitos, ritos, símbolos e textos na estruturação das diferentes crenças, tradições e movimentos religiosos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na história de A Cabana, o autor menciona diferentes concepções de Deus. Como essas visões se manifestam em símbolos religiosos?

  1. A) Todos os símbolos refletem unidade.
  2. B) Os símbolos são apenas decorativos.
  3. C) Cada símbolo expressa uma relação pessoal com o divino.
  4. D) Símbolos são universais e sem interpretação.
  5. E) Os símbolos não influenciam a fé.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta trata de diferentes concepções de Deus presentes na obra A Cabana, de William P. Young, e pergunta como essas visões aparecem em símbolos religiosos.
  2. Pense no sentido geral da obra. Ao longo da narrativa, Deus se apresenta a Mackenzie de formas variadas: como uma mulher afetuosa, como um homem judeu, como um artesão e como uma presença do Espírito. Isso mostra que a imagem de Deus depende da experiência e da relação que cada pessoa constrói com o divino.
  3. Relacione essa ideia com o conceito de símbolo religioso. Um símbolo religioso expressa a forma como uma pessoa ou comunidade se relaciona com o sagrado. Por isso, cada símbolo carrega um sentido ligado à experiência pessoal de fé.
  4. Verifique cada alternativa. A alternativa C afirma que cada símbolo expressa uma relação pessoal com o divino, o que corresponde a essa ideia e ao gabarito oficial.
  5. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a obra mostra variedade de visões de Deus, não uma unidade simbólica uniforme. A alternativa B está errada porque os símbolos têm significado religioso e não são apenas enfeites. A alternativa D está errada porque símbolos dependem de interpretação e não são sem sentido ou idênticos para todos. A alternativa E está errada porque símbolos influenciam a forma como a fé é vivida e compreendida.

💡 Dica: Analise as diferentes visões de Deus apresentadas na obra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que, por tratar do mesmo Deus, todas as representações simbólicas devem ser iguais e transmitir a mesma ideia de unidade.

Por que engana: Confundir a função dos símbolos, acreditando que eles são apenas decorativos e não expressam relações pessoais com o divino.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno entende os símbolos religiosos como meros objetos decorativos, sem ligação com a experiência de fé.

C Correta

Os símbolos variam conforme a experiência e a crença de cada grupo.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que símbolos têm um significado fixo e universal, sem necessidade de interpretação, ignorando as diferenças entre experiências religiosas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que símbolos são neutros e não afetam a maneira como a pessoa vive e compreende sua fé.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

concepções de Deus

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

símbolos religiosos · concepções de Deus

📚 Reveja

Revisar os símbolos religiosos e suas representações de Deus na literatura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a função dos símbolos, acreditando que eles são apenas decorativos e não expressam relações pessoais com o divino.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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