Maria e João estão brincando de casinha. O que devem fazer para que todos se sintam incluídos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria e João estão brincando de casinha. O que devem fazer para que todos se sintam incluídos?
- A) Jogar com apenas um amigo.
- B) Fazem um convite para todos os amigos.
- C) Ignorar quem está perto para brincar.
- D) Fazer regras apenas para eles.
- E) Brincar em silêncio, sem envolver os outros.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta o que Maria e João devem fazer para que todos se sintam incluídos na brincadeira de casinha. Passo 2: O conceito central é inclusão, ou seja, criar condições para que todas as pessoas participem e se sintam bem acolhidas no grupo. Passo 3: A alternativa B, fazer um convite para todos os amigos, é a correta porque convidar os colegas é a atitude que amplia a participação e mostra acolhimento. Passo 4: A alternativa A está errada porque limitar a brincadeira a um único amigo exclui os demais. Passo 5: A alternativa C está errada porque ignorar quem está perto é justamente uma atitude de exclusão. Passo 6: A alternativa D está errada porque criar regras só para eles torna a brincadeira restrita e privilegia um grupo fechado. Passo 7: A alternativa E está errada porque brincar em silêncio e sem envolver os outros impede que os demais participem. Passo 8: Conclusão: a resposta correta é a B, coerente com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em ações que promovam a inclusão de todos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que brincar com poucos amigos, em grupo menor e mais próximo, já garante conforto e inclusão. Ele confunde proximidade com inclusão, sem considerar os colegas que ficaram de fora.
Por que engana: Escolher alternativas que excluem outros, como brincar apenas com um amigo ou ignorar os que estão perto.
Convidar todos evita exclusão.
O aluno pode ter lido ignorar como algo neutro, sem perceber que deixar de considerar quem está por perto é uma forma de exclusão. Pode ter interpretado mal o sentido da palavra no contexto da questão.
O aluno pode ter pensado que, para manter a brincadeira organizada, basta criar regras próprias do grupo que começou a brincar. Ele não percebe que regras exclusivas afastam os outros.
O aluno pode ter associado brincar sem barulho e sem interrupções a uma brincadeira mais tranquila e bem organizada. Não percebeu que deixar de envolver os outros impede a participação de todos.
Raio-X da questão
inclusão social
diagnostico
inclusão social · interação social
Revisar práticas de inclusão em atividades de grupo.
Escolher alternativas que excluem outros, como brincar apenas com um amigo ou ignorar os que estão perto.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Maria e João estão brincando. João quer brincar de esconde-esconde, mas Maria prefere desenhar. Como eles podem resolver…
- João e Maria estão brincando juntos. João quer jogar bola, mas Maria prefere brincar de casinha. Como eles podem…
- Maria e Pedro estão brincando. Maria quer brincar de casinha, mas Pedro prefere jogar bola. Como você acha que eles…
- Maria e João estão brincando no parquinho. Maria quer que João a ajude a montar um quebra-cabeça. O que eles devem fazer…
- Maria e João estão brincando com um brinquedo. Maria quer brincar sozinha, mas João também quer usar o brinquedo. O que…
- Maria e João estão jogando. Maria quer brincar com um brinquedo diferente do que João escolheu. O que ele pode fazer?
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog