João fez uma experiência com gelo e água quente. Quando o gelo derreteu, ele fez observações. O que ele…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Observar, relatar e descrever incidentes do cotidiano e fenômenos naturais (luz solar, vento, chuva etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
João fez uma experiência com gelo e água quente. Quando o gelo derreteu, ele fez observações. O que ele descobriu sobre a transformação do gelo?
- A) O gelo permanece sólido
- B) A água não muda
- C) O gelo se transforma em vapor
- D) O gelo derrete por causa do calor
- E) O gelo não afeta a água
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um experimento em que gelo e água quente são colocados juntos e o gelo derrete. Portanto, o fenômeno observado é a fusão, a passagem do estado sólido para o líquido. Passo 2: A fusão ocorre quando o gelo absorve energia térmica (calor) da água quente, o que faz suas moléculas ganharem agitação suficiente para deixar a organização rígida do sólido. Passo 3: Por isso a alternativa D, 'O gelo derrete por causa do calor', é a correta, pois descreve a causa da transformação observada. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o gelo deixa de ser sólido ao derreter, o que contradiz a observação feita. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a transformação do gelo gera água líquida, o que mostra que a substância muda de estado. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o gelo que derrete vira água líquida, não vapor; vapor seria o resultado de uma vaporização, que não foi descrita. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a água quente transfere calor ao gelo, provocando a fusão, ou seja, o gelo é afetado pela água. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Observe a relação entre temperatura e estado da água.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o gelo continua sólido mesmo depois de derreter, talvez por associar a palavra gelo sempre à forma sólida.
Por que engana: Confundir a transformação do gelo em água com a ideia de que o gelo permanece sólido durante o processo.
O aluno entende que a água não sofre mudança alguma, ignorando que a passagem de sólido para líquido é uma transformação física da substância.
O aluno confunde fusão com vaporização, achando que o gelo que esquenta se transforma em vapor, possivelmente por associar água quente a vapor.
A temperatura da água quente fez o gelo derreter.
O aluno não percebe que a água quente transfere calor ao gelo e pensa que não há interação entre os dois, sem relacionar o derretimento à troca de energia.
Raio-X da questão
transformação de estados
fixacao
transformação de estados · propriedades da água
Revisar as propriedades da água em diferentes estados.
Confundir a transformação do gelo em água com a ideia de que o gelo permanece sólido durante o processo.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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