Maria, ao puxar o cabelo de seu amigo João, notou que ele ficou triste. O que isso demonstra sobre as ações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Maria, ao puxar o cabelo de seu amigo João, notou que ele ficou triste. O que isso demonstra sobre as ações dela?
- A) Que suas ações não têm consequências.
- B) Que ela deve agir sem pensar.
- C) Que as ações dela podem fazer os outros felizes ou tristes.
- D) Que não importa o que os outros sentem.
- E) Que João deve se acostumar com isso.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Maria puxa o cabelo de João e percebe que ele fica triste. A pergunta pede o que essa situação demonstra sobre as ações dela.
- Pense no significado da situação. Uma ação praticada por uma pessoa causou um sentimento em outra. Isso mostra que o que fazemos pode afetar como os outros se sentem.
- Analise as alternativas. A alternativa C afirma que as ações dela podem fazer os outros felizes ou tristes, o que está diretamente de acordo com a situação descrita. Por isso, resolvi a questão por conta própria e cheguei à alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
- Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa A está errada, pois a tristeza de João mostra que a ação de Maria teve consequência. A alternativa B está errada, pois o texto não sugere agir sem pensar; ao contrário, a situação mostra a relação entre ação e sentimento. A alternativa D está errada, pois a tristeza de João indica justamente que os sentimentos dos outros importam. A alternativa E está errada, pois ninguém deve se acostumar a ser tratado de forma que cause tristeza, e a situação não sugere isso.
💡 Dica: Pense sobre as emoções e consequências das ações de Maria.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ação de Maria não teve efeito, talvez por achar que puxar o cabelo é algo pequeno ou sem importância. Ele ignora que João ficou triste, que é justamente a consequência da ação.
Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que suas ações não afetam os sentimentos dos outros, ignorando a empatia necessária para entender a situação.
O aluno interpreta a situação como se Maria tivesse agido por impulso e que isso seria a lição da história. Ele não percebe que o fato demonstra a relação entre a ação e o sentimento do outro, não a ausência de reflexão.
As ações de Maria têm impacto emocional nos outros.
O aluno conclui que os sentimentos de João não foram levados em conta, confundindo a ação de Maria com algo indiferente. Ele não percebe que a tristeza de João mostra exatamente que os sentimentos dos outros importam.
O aluno entende que João deveria tolerar a situação como se fosse normal. Ele não percebe que a tristeza de João é uma consequência negativa da ação e que não se deve naturalizar o sofrimento alheio.
Raio-X da questão
empatia e ações
diagnostico
consequencias das ações · emoções dos outros
Revisar a relação entre ações e sentimentos dos outros.
O aluno pode confundir a ideia de que suas ações não afetam os sentimentos dos outros, ignorando a empatia necessária para entender a situação.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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