Em uma aula de futebol, o professor pediu que os alunos calculassem a velocidade de uma bola que percorreu 60…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aula de futebol, o professor pediu que os alunos calculassem a velocidade de uma bola que percorreu 60 metros em 3 segundos. Qual é a velocidade da bola?
- A) 15 m/s
- B) 20 m/s
- C) 25 m/s
- D) 30 m/s
- E) 35 m/s
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A distância percorrida pela bola é de 60 metros e o tempo gasto foi de 3 segundos.
- Lembre a definição de velocidade média: velocidade = distância percorrida / tempo gasto.
- Substitua os valores na fórmula: velocidade = 60 m / 3 s = 20 m/s.
- Verifique a unidade. Metros divididos por segundos resultam em metros por segundo (m/s), que é a unidade pedida nas alternativas.
- Compare com as alternativas. A resposta correta é a letra B, 20 m/s, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a alternativa A (15 m/s) não corresponde a nenhuma divisão correta dos dados, pois 60 dividido por 3 não é 15. A alternativa C (25 m/s) resulta de um erro de cálculo, pois 25 vezes 3 não dá 60. A alternativa D (30 m/s) equivale a dividir a distância por 2, o que ignora o tempo de 3 segundos. A alternativa E (35 m/s) não tem relação com a fórmula e não reproduz nenhuma operação válida com os dados.
💡 Dica: Calcule a velocidade dividindo a distância pelo tempo.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente dividiu 60 por 4 ou fez outra conta sem seguir a fórmula, talvez somando 1 ao tempo. Ele não aplicou corretamente a relação distância dividida pelo tempo.
Por que engana: Confundir a fórmula de velocidade, utilizando a distância total sem considerar o tempo corretamente.
20 m/s é o valor correto da velocidade.
O aluno pode ter errado a conta, por exemplo chegando a 75 dividido por 3 por uma soma incorreta, ou ter multiplicado 60 e 3 de forma inadequada. Ele sabe que é preciso dividir, mas erra o resultado.
O aluno provavelmente dividiu a distância por 2, talvez confundindo o tempo de 3 segundos com outro valor ou achando que a divisão deve ser por metade. Ele não usou corretamente o valor do tempo.
O aluno provavelmente usou uma operação sem relação com a definição de velocidade, como combinar os números de forma aleatória. Ele não compreendeu que velocidade é a razão entre distância e tempo.
Raio-X da questão
velocidade da bola
avaliacao
cálculo de velocidade · unidades de medida
Revisar a fórmula da velocidade: v = d/t.
Confundir a fórmula de velocidade, utilizando a distância total sem considerar o tempo corretamente.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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