Após uma brincadeira, algumas crianças deixaram seus brinquedos espalhados. Qual a importância de arrumar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Após uma brincadeira, algumas crianças deixaram seus brinquedos espalhados. Qual a importância de arrumar juntos?
- A) Não é importante, pois só um pode arrumar.
- B) Ajudar é só responsabilidade do adulto.
- C) Arrumando juntos, aprendemos a colaborar.
- D) Arrumar não é divertido, por que fazer isso?
- E) É mais rápido arrumar de um só vez.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a importância de arrumar os brinquedos juntos, ou seja, o valor de uma atitude coletiva diante de uma bagunça feita em grupo.
- Ao ler as alternativas, a C afirma que arrumando juntos aprendemos a colaborar. Essa é a resposta que atende ao que foi perguntado, pois relaciona a ação coletiva a um aprendizado social, que é a importância da atitude.
- A alternativa A está errada porque a pergunta trata do valor de arrumar em conjunto, e não de quem pode ou não pode fazer a tarefa sozinha.
- A alternativa B está errada porque ela defende que a ajuda é responsabilidade só do adulto, o que vai contra a ideia de arrumar juntos, que envolve as próprias crianças.
- A alternativa D está errada porque trata do prazer de arrumar, mas o enunciado pergunta sobre a importância da ação e não sobre diversão.
- A alternativa E está errada porque fala de rapidez, um aspecto secundário que não responde à pergunta sobre a importância de colaborar.
- Conclusão: a alternativa C é a única que apresenta uma importância real e coerente com o contexto da questão, por isso o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense nos benefícios de trabalhar em equipe.
Alternativa por alternativa
O aluno entende a pergunta como se quisesse saber se é preciso mais de uma pessoa para arrumar, desviando o foco do valor da ação em conjunto.
O aluno acredita que tarefas de organização da casa ou do espaço são obrigação exclusiva dos adultos, ignorando que as crianças também participam.
Colaborar fortalece laços e a responsabilidade compartilhada.
O aluno avalia a atividade pelo critério de diversão e conclui que, se não é prazerosa, não vale a pena, sem considerar o sentido social da tarefa.
O aluno foca na eficiência de tempo e acredita que a rapidez seria a principal importância de arrumar juntos, em vez de considerar o aprendizado e a colaboração.
Por que engana: As crianças podem achar que arrumar é apenas uma tarefa individual e não veem o valor da colaboração.
Raio-X da questão
trabalho em equipe
fixacao
importancia do trabalho em equipe · responsabilidade compartilhada
Revisar a importância da colaboração nas atividades.
As crianças podem achar que arrumar é apenas uma tarefa individual e não veem o valor da colaboração.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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