Ao explorar uma caixa com materiais de diferentes temperaturas, como podem os bebês descobrir quais objetos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao explorar uma caixa com materiais de diferentes temperaturas, como podem os bebês descobrir quais objetos estão frios ou quentes?
- A) Apenas observando as cores.
- B) Colocando na boca.
- C) Tocando os objetos.
- D) Escutando sons.
- E) Olhando de longe.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado pergunta como bebês podem descobrir quais objetos de uma caixa estão frios ou quentes. Temperatura é percebida principalmente pelo tato, que contém receptores sensíveis ao calor e ao frio na pele.
- Ao tocar os objetos com as mãos, o bebê sente a diferença de temperatura diretamente, sem depender de outros sentidos. Essa é a alternativa correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a cor não informa a temperatura de um objeto; dois objetos da mesma cor podem estar em temperaturas bem diferentes.
- A alternativa B está errada, pois colocar na boca até pode dar alguma informação térmica, mas não é o modo principal de explorar temperatura e pode ser perigoso com objetos pequenos ou sujos.
- A alternativa D está errada, pois sons não revelam se um objeto está quente ou frio.
- A alternativa E está errada, pois olhar de longe não permite perceber a temperatura do objeto, que só é sentida por contato.
💡 Dica: Observe as reações dos bebês ao tocar os objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a aparência visual, como a cor, indica a temperatura do objeto, confundindo sinais visuais com propriedades térmicas.
Por que engana: Os bebês podem confundir a temperatura dos objetos apenas pela cor, sem tocar.
O aluno associa a exploração infantil com a boca à percepção de temperatura, mas a boca não é o principal meio de identificar temperatura e envolve riscos.
Tocar é a melhor forma de sentir temperatura.
O aluno pensa que sons podem indicar propriedades térmicas, talvez confundindo a exploração sensorial com audição, sem relação com a temperatura.
O aluno supõe que a distância visual permite perceber a temperatura, desconsiderando que o calor e o frio só são sentidos por contato direto com a pele.
Raio-X da questão
temperatura dos objetos
fixacao
sensação térmica · exploração tátil
Revisar como os sentidos ajudam a identificar temperaturas.
Os bebês podem confundir a temperatura dos objetos apenas pela cor, sem tocar.
saude
empatia
cotidiano
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